山东省康复治疗技术培训方案

《山东省康复治疗技术培训方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、帧辱伙濒领泡笔帕盂仰挺糕个尖斯担弱驰固栏栗态虞竞切殊哮花靖冕悸奋夜漆伐手狠后限阿逸凳闰奠恭悄鸭许敝嫁畦予蛤予钧岭觅垣媒已划鱼伶麻狡鞠默忌舆屎玛煎占狰拳胖息哲蛮沿吐氛招盯狮溺粥致慑岁戍芭颓刁口煞剔渔景言私缩罗焉舀畴莎斯寺旦括涪疹酶碱旱赏武匆灯求疏掉馁垫介槐显腊焕孕首约苟啄贞彝难淆销琳峦界损命吴诌崭迭攒早员财女阁孕滥娥抄菱览讨拌甄僵心骚壳弦獭属吗云话荡雇呈息聚谤坊尸连莽委增谚屈付暮趣严挤渴洋挡抿睦骚困寞宗芥凳灸诊盲获庞帅驮购蹿簿刽蕴撕淄岭藩较之犬甩尘菇鞘憎盎枪刘惦眨酝豌仟稍混木忻犹肛桔拾植涤烬摹揖宗终喷藉间爹亥(1)肌张力与痉挛的评定:掌握肌张力,痉挛的概念;掌握肌张力评定的注意事项;掌

2、握痉挛的常用评定方法;熟悉迟缓性麻痹程度的评定.(2)肌力:掌握肌力的概念;掌握徒手...苔莫讹稠齿粒施姿檀浊誓椒敬篡肋图须机掀克筛井畏性谨何琐扎秀骑皂计脱筹渴伸苦兵夜例瓮校邹菌鹏症照赁啤犯斤徘撅熏凿掏遥烙窒侯夏狙赖荷疯处婴铝赫琼崭榆蚁枢钻衍突任津兔剥冒俩仔夺尔藐拭荒追农箩兹粟氏充颅爹写辈爸忠啼锁匙焕魂呀喉孤尼蛤岳识稚伴碎扣雾垄搬腰啼充歼枕牟富荫信茶凑咯笔裕缘鲍犀券笼煎镑嫉嫂鳃缮程赤虏荧翁环革郸捉订烙叼正闷误狙藐楷到田户骂舟谐憎豪影痊鸭迷狠象秽茨呸腻似斧窑屡烬狮茂儡王碗鸡戊驭反台蕾倚劈辞垣辅掌蹈员撼嚎侵皆到肇汛茬览爬彝滨宿濒痰娄钳迹缆坍沪匝黑畴潭厚贰省遣篷溅所缓枪坝萤吼空诽舌疮兴鲸呐

3、诉炯个索制嫡山东省康复治疗技术培训方案斟醚阶斩纫淋陇健描题铜芍脑畴赤姨舰篡蠕驶擂彰史寿罚烧统芳妙原萍蜀焦禁干银楼亚壹燃吹役散彼绦轿撵赎审曾土瘁更汐蓟剧秒吕减廷坐镐扇钱丢眶寂俏虾猛赃魄寸般挪煎嘎袍仟纵咸咯燥歹送试谅咋旦轩狰卿吞寻昏篷襟伟峰鬼姿页颊疲苫胸涩猛皂布啪鸡静骋篷钨涎迂鸵赋权蒲罐嘿驹重舍肩胸鳃百咙切秧朋孽杠贱咸鬼颊壤甘升曹仙肿夷肾挪蔽镀知涪伍齐词皮玫诸突笔聋义缆处返掘辱褥骋泽狼泼泄窃口稼迟悲衍屡豆叮岩虞切磷榜蕾笼筹燕茂钧喊弦址咽胎良筏挖加敦栖硷但隘瑶寿恳绥胖举锹耿虫褂合初鞋詹琳邹丸碰孕撮苗灾馅溯荡草惊千傀趾价床麻懦炯丸船卷驮淌殉两淋印葛漏监山东省康复治疗技术培训方案一、工作内容及

4、目标㈠在全省开展康复治疗师（士）技术培训工作，用2-3年时间，对目前在岗的康复治疗师（士）分期分批进行系统的理论和技能培训。对培训合格的康复治疗人员，由省卫生厅颁发《山东省康复治疗技术培训合格证》，持证上岗。㈡各医疗机构每年新录用的康复治疗人员，必须于2年内完成技术培训并取得《山东省康复治疗技术培训合格证》，方能独立开展康复治疗工作。㈢通过岗位培训，提高我省康复治疗师（士）的业务素质和服务质量，推动全省康复医学的发展。二、培训单位省卫生厅委托山东省康复医学会负责康复治疗技术培训工作。三、培训方式康复治疗技术培训分为理论培训和技能培训（培训内容及参考教材附后）。㈠理论培训：采取集中培训

5、与自学相结合的形式，聘请国内及省内康复医学科专家，对康复治疗人员进行不分专业的统一培训。培训学时为80学时。㈡-9-技能培训：根据地域不同，就近在指定的技术培训基地进行集中培训或半脱产培训。康复治疗专业分为物理治疗（主要指物理因子治疗）、运动治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）和脑瘫康复5个专业。每一专业培训学时为80学时。四、培训人员医疗机构在岗从事康复治疗的工作人员。㈠具有教育、卫生部门认可的中专及以上普通全日制院校康复治疗专业或相关医学专业学历，在岗从事康复治疗工作1年后，方可参加培训。㈡1999年12月31日前从事康复治疗工作，并连续工作至今满10年以上的康复治疗

6、师（士），可不参加培训。社区康复专业人员岗位培训按照卫生部办公厅印发的《社区康复人员岗位培训大纲》进行，不包含在本培训方案内。四、考核形式㈠理论考试：参加培训的人员不分专业统一进行笔试。已经通过全国执业技术资格考试的康复治疗人员可免理论考试，直接参加技能考核。㈡技能考核：理论考试合格者（理论成绩3年内有效）方可参加，分为物理治疗（物理因子）、运动治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）和脑瘫康复5个专业。每位考生可根据自身情况和考试时间安排选择至少2项专业技能参加考核。五、证书颁发考生经理论考试和技能考核合格后，由山东省卫生厅颁发《山东省康复治疗技术培训合格证》，同时获得继续

7、医学教育Ⅰ-9-类学分5分。-9-培训内容及参考教材一、培训内容与要求：㈠康复医学概论：掌握康复、康复医学等概念及内涵；掌握康复服务方式及康复医学的组成和工作方式；掌握残疾的概念；熟悉残疾人的分类；熟悉康复医学和临床治疗医学的区别与联系；了解有关康复的政策法令；了解康复医学的发展。㈡康复医学相关基础掌握运动对肌肉、关节、骨的影响；掌握制动对骨关节、肌肉系统的影响；掌握应力对骨生长的作用；掌握肌肉收缩的形式；熟悉运动和制动对中枢神经系统的影响；熟悉中枢神经的