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时间:2019-02-20
《凌河小学贯彻落实科学发展观整改落实方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊二,整改内容(一)集中解决突出问题1,学校
2、办学至今无特色项目引领,教学质量提高...整改时限:2009年8月30日前整改责任人(部门):校长室各部门三,推进措施...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊凌河小学贯彻落实科学发展观整改落实方案啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊凌河小学贯彻落实科学发展观整改落实方案按照学习实践科学发展观的要求,我校始终把查找和整改自身存在的问题作为实践活动的出发点和落脚点,通过召开座谈会、开展解放思想大讨论、发放征求意见表、专题民主生活会等形式,认真查找了学校在发展建设方面存在的问题,党员干部党性、党风、工作作风方面存在的问题、管理与服务方面存在的问题、体制机制方面存在的问题,并将存在的问题进行认真的梳理和分类,积极征求各方面代表的意见,反复修改,形成了《凌河小学科学发展观分析检查材料》,并在全体党员大会上进行
5、了反馈,为把整改工作落到实处,使学习实践活动取得实实在在的效果,根据我校在学习实践科学发展观活动学习调研和分析检查阶段征求到的意见建议及查找出来的突出问题,经领导班子认真讨论和深入研究,结合本单位实际,特制定落实整改方案。一、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,围绕“铸师魂、修师德、练师能”师德系列的活动主题,紧密联系学校发展实际,针对查找出的突出问题,认真制定整改措施,精心组织落实,确保学习实践活动取得实效,积极推动学校的改革与发展,促进学校又好又快地发展二,整改内容(一)集中解决突出问题 1、学校办学至今
6、无特色项目引领,教学质量提高缓慢,竞争力较弱,急需提升内涵发展。2、在教师和部分干部中存在不思进取、得过且过、贪图安逸、怕担风险的落后思想,工作缺乏主动合作、兢兢业业精神,教师队伍建设亟待加强3、工作中因循守旧、固步自封的现象,导致学校诸多工作处于落后状态,学校各项制度要及时梳理、完善。(二)整改事项1、创建学校特色项目。用两至三年的时间创建学校特色,提升学校发展的层次。5整改目标:根据学校教师特长和教学优势,努力创建特色项目,不断提高教育教学质量,不断提升学校内涵发展。整改措施:加大对立项课题、校本课程的研究实验的扶持力度,选准突破口,有效开展学
7、科教学与科研工作,加大信息教育力度,使学科教育与现代教育技术有机结合。整改时限:2011年8月30日前整改责任人(部门):校长室各部门2、师资队伍建设工程。通过人事制度改革,师德师风建设,不断优化师资队伍结构,建立“优胜劣汰、公平竞争”的师资队伍管理体制和工作机制。整改目标:根据学校师资队伍建设目标和专业建设需要,坚持人才强校战略,完善队伍建设规划,创新工作体制机制,重点培养和引进教师,努力构建一支结构合理的高素质师资队伍整改措施:完善队伍建设规划;完善青年教师培养体系,建立与其他学校的交流、沟通与定期互访制度。努力为骨干教师创造外出学习和培训的机
8、会,主动为骨干教师联系学科名师和教育专家,定期承担和举办大型对外教学展示交流活动,为骨干教师搭建展示平台。同时配合通过学校
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