重庆市巫溪县店子中学2017中考化学模拟试题5（无答案）

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1、2017年店子中学中考化学模拟试题5姓名：班级：分数：可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16Na-23Fe-56Cl-35.5Ba-137Zn-65&下列用途利用了物质物理性质的是（）A.木炭用作吸附剂B.生石灰用作干燥剂C.氧气用作助燃剂D.氮气•用作保护气9•经10余年技术攻关，某研团队研发出陆域“可燃冰”冷钻热采关键技术，“可燃冰”（主要成分为[CHdHEn]）是在海底的低温高压条件下形成的，外观像冰。下列关于“可燃冰”的叙述正确的是（）A.“可燃冰”是氧化物B.“可燃冰”是混合物C.“可燃冰”是一种

2、比较清洁的能源D.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据10、2017年春节期间，由于烟花爆竹燃放量大幅增加。下列措施能减少空气污染的是（）A•鼓励开私家车出行B.鼓励燃煤火力发电C•鼓励焚烧秸秆节约能源D•鼓励使用太阳能热水器11、对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A.CO?可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水c.CO2无毒，co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.—个二氧「化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原12、2017年4月20日19时4

3、1分，我国第一艘太空货运飞船一一天舟一号货运飞船在文昌航天发射场点火发射升空，并与天宫二号成功完成首次“太空加油”。其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是2H2+SiCh=Si+xHCl,该反应中x的值及四氯硅烷中硅元素的化合价分别为（）A.2，+3价B.2,+6价C.4,+4价D.4,+6价13建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子

4、在不断运动C.电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分D.不同的酸的化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同14、下列实验现彖描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C.细铁丝在空气屮剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D.硝酸鞍晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升「高15、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）5mL10%盐酸5mL5%盐酸图1图2图3图4A图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱B图2探究铁

5、钉生锈时O?是否参与反应C图3比较红磷和白磷的着火点D图4测定空气中02的含量16.甲烷和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：O一氢原子•—氧原子參一碳竦子根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A.该反应属于置换反应B.该反应中的四种物质都由分子构成C.该反应中含两种有机物D.该反应中一氧化碳和氢气的质量比为14：717、下列实验方案，实验设计达不到实验H的的是•••方案实验目的实验设计A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼岀气体样品中B鉴别co和co2

6、分别通过灼热的CuOC验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别一蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热片刻D除去CaCb溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙，待没冇气泡产生后，过滤稀陵酸的质量g①加煞耐间S2!no质量分数％、/加水的体枳0氛氧化钠溶液质量g③18、下列四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是()①表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸②用加热一定质量的氯酸钾和二氧化镒固体混合物的方法制取氧气③向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一世质量分数的氢氧化

7、钠溶液④向一・定量的蛍氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化A、上述图像只有两个正确B、上述图像只有三个正确C、上述图像全部正确D、上述图像全部错误19、、已知:2Fe(N03)3+Cu==2Fe(N03)2+Cu(N03)2o向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，加入一定质量的铁粉,反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气泡产生。则下列有关说法正确的是()A•滤出的固体中不含铁，滤液中含有硝酸铁B.滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜C.滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜D滤出的固体中一定含有铜，滤液中

8、可能含有硝酸铁和硝酸铜42.用化学符号填空：⑴亚铁离子⑵最简单的有机物的两个分子⑶碘酒屮的溶剂⑷标出氯酸钾屮氯元素的化合价43、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)下列说法正确的是(填字母)。A.氯化盘是由蛍、氯两种元素组成的C.氯化红是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.(2)右下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。①氯原子的结构示意图