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1、本科毕业设计（论文）（20届）论文题目校园博客网站的设计与实现CampusBlogWebsiteDesignandImplementation所在学院专业班级计算机科学与技术学生姓名学号指导教师职称完成日期年月日诚信声明我声明，所呈交的毕业设计作品和论文是本人经过近四年的基础课程与专业课程学习的基础上，在指导老师的指导下，经过几个月集中的毕业设计学习、实践和努力工作所取得的成果。据本人查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，设计作品和论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。我承诺，设计作品和论文中的所有内
2、容均真实、可信。学生签名：签名日期：年月曰毕业设计（论文）题目校园博客网站的设计与实现指导教师职称副教授指导教师职称学生人数及姓名完成形式论文，网站题目来源自选选题的依据（题目背景及可行性分析人Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。校园博客是供学生老师进行交流，来加强学校教师和学生之间的了解和交流,教师与教师之间的教学经验的分享，学生与学生之间的学习心得的分享,以及更好的展示该学校老师和学生的风采，尽烘希望通过博客系统网站的积
3、累，形成丰富的教学资源库,真正促进学校的教学工作。采用VS2005和Sql2005作为开发环境，技术成熟。教研室审核意见教研室主任签字：年月日系审批意见系主任签字：年月日题目：校园博客网站的设计与实现1・主要内容及基本要求主要内容：本课题是利用动态网站开发技术，设计一个基于B/S架构的网站，该系统包括学习工作、休闲生活、资讯前沿、专题、感受VIP等栏冃，运用ASP、ADO及MEDIAPLAY-SERVER＞等知识，传播校园文化，为学生们提供校园快讯。基本要求：学生不仅要掌握动态网站ASP.Net编程技术，数据库S
4、QL2005,还要掌握Photoshop的一些应用。(1)利用ASP.Net动态网站开发技术及SQL2005数据库设计一个动态网站管理系统(2)系统分为前台的浏览与后台的管理两部分。(3)前台为学生提供一个校园文化信息查询、浏览和的学生自己的一个小空间，在后台管理部分中要做到可以对账户进行密码设置、图片上传、文章上传、校内通告等。2.进度计划2011.9.6--2011.9.30准备选题和完成任务书2011.10.1--2011.10.30查阅资料，撰写综述、翻译及开题报告2011.10.31—2011.11.6
5、开题答辩2011.11.7--2011.12.23作品设计过程2011.12.26—2012.1.6作品验收，审核论文大纲2012.1.9--2012.4.6撰写毕业论文并修改2012.4.9-2012.5.4审评、打印论文2012.5.5--2012.5.6答辩2012.5.13之前提交所有电子材料2.主要参考文献[1]尚俊杰.ASP.NET程序设计[M].北京：清华大学岀版社，北京交通大学岀版社,2004.7[2]王国荣.ASP.NET网页制作过程一从基本语法学起[M].武汉：华中科技人学出版社,2003.3
6、[3]FredT.Hofstetter.AdvancedWebDesign[M].北京:人民邮电出版社,2002.8[4]郭力平.据库技术与应用[M].北京：人民邮电岀版社,2007.8⑸王国荣.ASP.NET网页制作过程[M].武汉：华中科技大学出版社,2003.2[6]欧立齐.visualc#.net案例开发集锦[M].北京:电子工业岀版社,2005.6[7]孙更新visualbasic.net经典案例设计与实现[M].北京:电子工业出版社,2007.8[8]王路.visualc#2005动态网站开发技术与实
7、践[M].北京:电子工业出版社,2009.3[9]MatthewMacDonald,MarioSzpuszta.ASP.NET3.5高级程序设计[M].北京：电子业出版社,2008.4.指导教师签名：年月—H学生签名：年月日（此表为教师填写，内容打印，签名必须手写。学生要保存好该任务书，与开题报告一同上交指导教师，以备装订。）论文中文题目校园博客网站的设计与实现论文英文题目DesignandImplementationofCampusBlogWebsite学生姓名专业班级计算机科学与技术专业1.题的背景和意义Bl
8、og是继Email.BBS.ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超级链接为武器的网络日记，是代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。它具有“零技术，零成本，零机制，零编辑，零形式,,的使用特征，使用简便快捷，任何人都可以建立起自己的博客空间，极具开发交互性，在博客里共享资源，进行深度交流，实现从资源共享到思想共享，相比于我
