精品解析：河北省邢台市临西县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试卷（解析版）

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1、2017-2018学年河北省邢台市临西县八年级（上）期末生物试卷一、选择题1.下列哪项不是种子萌发所必需的（）A.充足的阳光B.充足的氧气C.适宜的温度D.—定的水分【答案】A【解析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，种子有光无光都能萌发；充足的氧气、适宜的温度、一定的水分，都是种子萌发所必需的条件，因此充足的阳光不是种子萌发所必需的。2.用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（）

2、A.大于外界溶液浓度，细胞吸水B.小于外界溶液浓度，细胞吸水C.大于外界溶液浓度，细胞失水D.小于外界溶液浓度，细胞失水【答案】D【解析】试题分析：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则酋红柿细胞就会失水。因此一段时间后，盘中会出现一些液体。考点：植物细胞的吸水、失水。3.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润。这主要是由于（）A.植物的光合作用

3、和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的树木遮住了大部分太阳光【答案】C【解析】试题分析：植物的蒸腾作用对自然界的作用是：为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。考点：绿色植物在牛物圈水循环中的作用。4.在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）A.叶片下表面的光照弱B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多C.叶片下表面产生的氧气多D.叶

4、片下表面的气孔多【答案】D【解析】气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。rtr设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯屮，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔形成气泡，一个气泡代表一个气孔。所以发现下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表皮比上表皮的气孔数目多。1.在温暖的环境屮久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻.其主要原因是（）A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C.萝卜呼吸作用消耗了其屮的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止【答案】C【解析】试题分析：进

5、行蒸腾作用，散失了较多的水分.这样将会导致萝卜的大量失水，出现皮皱缩现象,不会出现空心现象，故A不是主要原因；被周围的细菌和真菌等分解者分解，会出现腐烂现象，不会出现空心现象，故B不符合题意；进行呼吸作用，消耗了有机物，有机物减少，使萝卜空心，故C符合题意；萝卜长成后，高度分化的细胞的却会停止分裂和生长，空心现象，故D不符合题意。考点：呼吸作用&下列有关食品保存方法，错误的是（）A.水果罐头密封保存B.蘑菇晒干后保存C.鸡蛋煮熟后保存D.果脯糖渍保存【答案】C【解析】水果罐头密封后保存，空气中的微生物不容易进入，A

6、正确；蘑姑晒干后保存，抑制了微生物的生长和大量繁殖，B正确；鸡蛋煮熟后容易使微生物的生长和大量繁殖，因此鸡蛋煮熟后保存更容易变质，C错误：果肺是通过糖渍保存，抑制了微生物的生长和大暈繁殖，D止确。7.每到夏季，如果保存方法不当，吃剩的饭菜容易腐败变质.其根本原因是（）A.环境温度过高B.营养物质含量丰富C.食物含水量高D.微生物大量生长、繁殖【答案】D【解析】试题分析：营腐生生活的真菌和细菌能够分解食物的营养成分，使食物中的营养成分发牛分解，从而使食品腐败变质。夏季食物容易腐败变质的根本原因是微生物的大量生长、繁殖

7、。考点：本题考查的是食品的腐败原因&从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属（）A.学习行为、学习行为B.先天性行为、学习行为C.学习行为、先天性行为D.先天性行为、先天性行为【答案】C【解析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种木能，由体内的遗传物质决定的，如“孔雀开屏〃是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过坏境因素的影响，rh生活经验和“学习〃逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性

8、行为，女r鹦鹉学舌"则是一种学习行为。考点：先天性行为和学习行为的区别。9.下列有关动物行为的说法中，错误的是（）A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B.动物的学习行为一旦形成，就不会改变C.动物的学习行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D.动物的学习行为是在先天性行为的基础上形成的【答案】B【解析】动物行为从其获得途径上可分为先天性