2014年全市教育系统开展群众满意单位评议活动实施方案

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1、2014年全市教育系统开展群众满意单位评议活动实施方案 为深入贯彻落实市纪委XX届X次全会精神和市委市政府纠风办《2014年群众满意单位评议活动工作方案》（以下简称“群众满意单位评议活动”）的总体部署，结合全市教育系统实际情况，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，以解决损害教育发展环境和群众利益的政风行风问题为重点，以各县（市）、区（局）教育局（科），各院校，直属学校为主要对象，通过广泛开展群众满意单位评议和城镇义务教育阶段公立学校集中评议活动，为全面加强教育行

2、风建设，促进教育事业科学发展提供有利条件和坚强保障。二、参评单位各县（市）、区（局）教育局（科），各院校，直属学校。三、评议内容（一）贯彻落实上级关于纠风专项治理和优化教育发展环境部署情况是否认真落实纠风工作和政风行风建设工作责任制，把纠风专项治理和“群众满意单位评议”工作摆上领导班子的重要日程，主要领导亲自抓，经常研究，加强检查，解决实际问题，在教育系统和本单位形成了制度，形成了氛围。（二）履行职责，依法行政情况是否认真履行职责，正确处理管理与服务的关系，做到依法办事，文明服务；是否认真遵守上级有关规定，中央和省明令取消的行

3、政许可和收费项目已经停止，做到令行禁止；是否坚持招生、收费实施“阳光工程”；国家和省市各项惠民政策是否得到真正落实。（三）简化办事程序，提高工作效率情况是否实行了责任落实机制、预防问题机制、发现问题机制、解决问题机制、监督制约机制、民主评议机制等“六项制度”，提高服务水平和工作效率，增加办事透明度，自觉接受社会、群众的监督。（四）为管理和服务对象办实事情况是否出台了对改善教育发展环境有积极影响的政策和措施，并抓好落实，取得成效；积极参加“行风热线”和相关节目，对群众反映的问题做到责任到人，及时解决，跟踪问效，件件有着落，事事有

4、回音。（五）纠正和查处破坏教育发展环境和损害群众利益的不正之风问题情况是否采取有效措施加强队伍建设，执政为民，廉洁自律；是否对信访举报工作给予足够重视，及时纠正解决群众反映强烈的不正之风问题，严肃查处以权谋私、刁难勒卡等行为。四、评议方法按市纠风办要求，评议活动采取市、县（区）两级同步进行，统一问卷测评、分级听证评议和工作考核、分级排名的办法。由纠风办统一安排，采取教育部门主要领导简要报告一年来开展评议工作情况，然后由评议代表提出质询，当场填票打分，汇总公布的办法。各县（市）、区（局）教育局（科）主要领导要高度重视，对教育系统

5、领导班子成员在本年度发生严重违纪违法案件的，教育部门及所属单位本年发生影响恶劣的不正之风问题的，将不能被评为“群众满意单位”。各县（市、）区（局）教育局（科）要积极采取有效措施，坚决避免任何影响评议工作、不利于评议工作问题的发生。五、评议步骤（一）制定工作方案。各县（市）、区（局）教育局（科）要结合本地实际制订实施方案，按当地纠风办的有关要求及时报送，同时抄报市教育局。（二）公开承诺。市教育局按照市纠风办的统一部署，通过《伊春日报》、市政务网向社会公开承诺；各县（市）、区（局）教育局（科）按照当地纠风办的统一部署，通过新闻媒体

6、向学生、家长及社会进行公开承诺。承诺的主要内容：在“群众满意单位评议”活动中重点解决什么问题，达到什么目标，为优化教育发展环境和为人民群众办哪些实事。并公布举报电话，主动接受社会各界监督。（三）自查自评。从6月初开始，各县（市）、区（局）教育局（科）对本部门开展评议工作情况进行自查自评，并形成自查报告。（四）问卷测评、听证评议、工作考核和总结。按照市纠风办统一部署，各县（市）、区（局）纠风办将于6月中旬和11月下旬分别组织问卷测评；11月上旬分别组织听证评议和工作考核，11月底前结束。六、工作要求（一）提高认识，加强领导。各级

7、教育行政部门主要领导要提高认识，把“群众满意单位评议”活动摆上重要位置，加大力度抓行风建设，积极为群众办实事，认真解决损害教育发展环境和群众利益的不正之风问题。各县（市）、区（局）教育局（科）要成立专门组织机构，负责评议活动的具体工作，积极协调当地纠风部门及时解决评议活动中遇到的实际问题，确保活动取得实效。（二）加强宣传，营造良好氛围。要大张旗鼓地在新闻媒体上宣传和报道教育系统开展群众满意单位评议活动，加强教育行风建设的重大举措以及治理教育乱收费、查处不正之风的典型案件和惩处力度，使教育系统评议工作得到当地党委、政府和社会各界

8、的理解与支持。（三）注重实效，认真解决群众反映强烈的问题。各县（市）、区（局）教育局（科）要认真搞好调查研究，不断发现新情况，解决新问题，结合本地本部门实际，针对教育收费、招生考试等群众比较关注的教育热点问题，积极探索有效治理办法，以求真务实的工作作风，为群众办实事、解难题，