自动化plc课程设计

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1、PLC课程设计一：设计要求：1、完成给定题目中的任意3-4个，要求自行分配I/O口，设计梯形图，并能调试运行。2、自觉按规定时间进入实验室，做到不迟到，不早退，因事要请假。严格遵守实验室各项规章制度，实验期间保持实验室安静，不得大声喧哗，不得围坐在一起谈与课程设计无关的空话，若违规，则酌情扣分。3、课程设计是考查动手能力的基本平台，要求独立设计操作，指导老师只检查运行结果，原则上不对中途故障进行排查。4、加大考查力度，每个时间段均进行考勤，计入考勤分数，按照运行的要求给出操作分数。每个人均要全程参与设计，若有1/3时间不到或没有任何运行结果，视为不合格。二：设计报告的要求：1.分

2、配I/O点画出PLC的I/O点与输入/输出设备的连接图或对应关系表。2.设计PLC外围硬件线路画出系统其它部分的电气线路图，包插主电路和未进入PLC的控制电路等。3.程序设计根据系统的控制要求，采用合适的设计方法来设计PLC程序。程序要以满足系统控制要求为主线，逐一编写实现各控制功能或各子任务的程序，逐步完善系统指定的功能。4.程序联机调试叙述出该程序的运行结果，并与设计耍求进行比较。5.设计中的心得体会及建议。三：课程设计课题1、四节传送带的模拟有一个用四条皮带运输机的传送系统，分别用四台电动机带动，控制要求如下：启动时先起动最末一条皮带机，经过5秒延时，再依次起动其它皮带机。

3、停止时应先停止最前一条皮带机，待料运送完毕后再依次停止其它皮带机。当某条皮带机发生故障时，该皮带机及其前面的皮带机立即停止，而该皮带机以后的皮带机待运完后才停止。例如M2故障，Ml、M2立即停，经过5秒延时后，M3停，再过5秒，停。当某条皮带机上有重物时，该皮带机前面的皮带机停止，该皮带机运行5秒后停，而该皮带机以后的皮带机待料运完后才停止。例如，M3上有重物，MkM2立即停，再过5秒，14停。2、天塔之光模拟图示电路，合上启动按钮后，按以下规律显示：Ll-Ll、L2-L1、L3-L1、L4-LI、L2->L1-L2、L3、L4-L1、L8—L1、L7->L1>L6-L1、L5

4、-L1、L8-L1、L5>L6、L7、L8-L1-L1、L2、L3、L4-*L1>L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8如此运行。图示电路，合上启动按钮后,L3、L6->L1->L2>L3、(1)按以下规律显示:Ll>L2、L9-L1、L5、L8—L1、L4、L7->L1L5、L9->L1->L2、L4、L5-L6、L7、L8、L9-LKL2、L6-L1、L3、L7-L1、L4、L8->L1>3、邮件分拣SD•启动邮件分拣系统模拟+-24VCOMMlSI304SD邮箱郎箱i5检側邮碍oflsiM5"―"C邮箱复位i#S启动后绿灯L2亮表示可以进邮件，S1为ON表示模拟检测邮件的

5、光信号检测到了邮件，拨码器模拟邮件的邮码，从拨码器读到的邮码的正常值为1、2、3、4、5,若是此5个数屮的任一个，则红灯L1亮，电机M5运行，将邮件分拣至邮箱内，完后L1灭，L2亮，表示可以继续分拣邮件。若读到的邮码不是该5个数，则红灯L1闪烁，表示出错，电机M5停止，重新启动后，能重新运行。4、自动售货机用PLC对白动售汽水机进行控制，工作要求：1）此售货机可投入1元、2元硬币，投币口为LSI,LS2；2）当投入的硬币总值大于等于6元时，汽水指示灯L1亮，此时按下汽水按钮SB,则汽水口L2出汽水12秒后自动停止。3）不找钱，不结余，下一位投币又重新开始。5、轧钢机控制系统模拟当

6、启动按钮SD按下，电机Ml、M2运行，传送钢板，检测传送带上有无钢板的传感器S1的信号（即开关为ON）,表示有钢板，电机M3正转（MZ灯亮）；S1的信号消失（为OFF）,检测传送带上钢板到位后的传感器S2有信号（为07）,表示钢板到位，电磁阀动作（YU1灯亮），电机M3反转（MF灯亮）。Q0.1给一向下压下量,S2信号消失,S1有信号，电机M3正转……重复上述过程。Q0.1第一次接通，发光管八亮，表示有一向下压下量，第二次接通时，A、B亮，表示有两个向下压下量，第三次接通时，A、B、C亮，表示有三个向下压下量，若此时S2有信号，则停机，须重新启动。6、机械手模拟将工件由A处传送到

7、B处的机械手，上升/下降和左移/右移的执行用双线圈二位电磁阀推动气缸完成。当某个电磁阀线圈通电，就一直保持现有的机械动作，例如一旦下降的电磁阀线圈通电，机械手下降，即使线圈再断电，仍保持现有的下降动作状态，直到相反方向的线圈通电为止。另外，夹紧/放松由单线圈二位电磁阀推动气缸完成，线圈通电执行夹紧动作，线圈断电时执行放松动作。设备装有上、下限位和左、右限位开关，它的工作过程如图所示，有八个动作，即为：原位—►下降一＞夹紧一►上升一►右移A左移上升放松*降7、液体混合装置控制的模拟