英语必修7牛津译林unit1课时同步教案(4)

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1、英语必修7牛津译林Unit1精品优秀级教案(4)M7UnitlLivingwithTechnologyPlanfortheWholeUnitLPreparation:Leadthestudentstoreadthewordsinthemorningreadingtime.2.Requirements:l.Haveworddictationafterperiodone.2.Haveworddictationagainafterperiodnine.3.Recitethewords,languagepointsandtextinthemorningandeve

2、ningreadingtime.4.Finishhomeworkintime.5.Listentotheteachercarefullyandtakenotes・3.Teachingaids:l.Thelearningplan2.Themultimedia3.Theblackboard4>Periodarrangements:Period1・—VocabularyandvocabularyexercisesPeriod2/3■一WelcometotheunitandreadingPeriod5—ReadingcomprehensiontestPeriod8

3、/9—TaskPeriod12™TestpaperanalysisPeriod4™WordPowerPeriod6/7■一GrammarandUsagePeriod10/11…Project5•主要课型教学步骤流程图I.词汇讲练课(1课时完成)相互讨论,检查答案作业弟单词,单词听写II.Welcometotheunitandreading(2课时完成)细致阅读知识点巩固文章作业III.GrammarandUsage明确教学日的完成ClTrueorFalse(2课时完成)学生自学介词用法.学生做笔记教师讲解介词用法重难点学生提问介词练习1课堂内用10分钟完成

4、介词练习II作业讲解难题完成ExClandC2intheworkbookIVTask(2课时完成)明确任务一-通过听、说、读了解电子词典的相关信息,再写一篇关于购买电子词典的建议听力技能训练听短文,完成PartA读PartC,填PartB部分表格阅读技能训练讨论,抽查答案熟读表达句式交际用语技能训练'■—交际情景:打电话给公司了解电子词典信息写作技能训练学生交换批改写作,推选美文展览作业复习所学知识,再次单词听写VProject(2课时完成)课题一-通过阅读课文和课后釆访、上网查阅、调查等方式收集整理一些电子设备的信息,并列出其利弊清单»手机使用的利与弊

5、布置任务-一各小组课后调查、采访以收集信息小组成员讨论小组讨论信息、整合信息、写课题研究报告小组成员分工合作,共同完成课题研究报告陈述课题研究结果

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