高中生物第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境练习新人教版必修3

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1、第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、基础达标知识点一内环境的组成及其之间的关系1.在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是（）血浆^组织液^=^驚嬲淋巴/内液血浆=组织液=書幣淋巴/内液DA血浆一淋巴点液=離C【解析】选D。细胞内液与组织液之间、组织液与血浆之间可以互相渗透。毛细淋巴管是一种壁薄而末端封闭的盲管，只有一部分组织液可单向进入毛细淋巴管形成淋巴，再由左右锁骨下静脉进入血液循环。2.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②唾液淀粉酶③二氧化碳和氧气④Na*⑤血浆蛋白A.①③B.②③④⑤C.④⑤D

2、.③④⑤【解析】选Do内环境杲细胞外液构成的体內细胞赖以生存的液体环境。位于红细胞内部的血红蛋白不属于内环境的组成成分。唾液淀紛酶位于唾液中，唾滋腺通过管道将唾'液排放到消化道，并不进入细胞外液,故唾滋淀紛酶也不是内环境的组成成分。3.在正常情况下，从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是（）A・a=bB・a=b+cD.a>b+c【解析】选Bo内环境主要包括组织液、血浆、淋巴，它们之间的物质交换关系为o正常情况下，内环境组成成分之间达到动态平衡，维持相对稳定，即组织液中进的量和出的量应保持动态平衡。知识点二内环境的

3、理化性质1.下列关于渗透压的叙述，不正确的是（）儿渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B.溶液中溶质微粒越多，対水的吸引力越大C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分越多，渗透压越大【解析】选D。渗透压的形成主要与溶质微粒的多少有关，溶质微粒越多，对水的吸引力越大，渗透压越高；反之，渗透压越低。1.下列关于人体剧烈运动后，内环境有关变化的说法正确的是（）A.剧烈运动后，体温会明显上升，是由于产热过多B.剧烈运动后，人体内乳酸含量先增加后减少C.剧烈运动后，会导致血浆屮的pH明显下降D.由于营养物质

4、被消耗，血浆渗透压会明显下降【解析】选B。剧烈运动消耗了营养物质，产生了乳酸和大量热量，使血浆中乳酸含量上升，由于存在HCO亍、HPQ■等离子会与乳酸中和，使乳酸含量继而下降，pH变化很小；产热増加，同时会以出汗等形式散热，体温变化不明显：排汗失水，会使血浆渗透压略有上升。知识点三内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介2.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A.内环境从外界吸收营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B.代谢废物完全市③过程排出C.0：?从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位至少要经过4层牛•物膜D

5、.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的【解析】选A。代谢废物的排出是通过泌尿系统、呼吸系统和皮肤等途径完成的，其川③是主要的途径;0?离开红细胞要经过1层生物膜，然后通过单层毛细血管壁需经过2层生物膜,再进入组织细胞又通过1层生物膜，但选项中最终到达的部位是“发挥作用的部位”一一具双层牛物膜的细胞器线粒体，所以至少需经过6层牛•物膜；单细胞牛•物的细胞直接与外界进行物质交换，不用通过内环境这一媒介。二、能力提升3.下图表示淋巴和另外三种体液Z间相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（）丙=乙=±甲—淋巴A.丙与乙之间的关系表示错误B.如果甲与乙Z

6、间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中的少量蛋白质运回乙D.四种液体之间不断发牛物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物【解析】选A。观察题图，根据所学的知识：淋巴中的物质只能来自组织液，而淋巴通过淋巴循环汇入到血液循环中，故可以确定甲、乙和丙分别表示组织液、血浆和细胞内液。当丙为红细胞的细胞内液时，丙与乙的关系成立，A错误。甲与乙Z间的水分交换是维持细胞生活环境正常渗透压的重要条件，如果这个平衡被破坏，则会引起组织水肿等，B正确。淋巴循环有三个作用：免疫、调节血浆和组织液之间的水分交换、将组织

7、液中的少量蛋白质运回血浆，C正确。细胞所必需的物质及代谢废物只有通过体液各个成分之间的相互交换才能正常地获得和排出，D正确。1.当我们的皮肤受到轻微创伤时，受伤部位会出现青紫且局部水肿，如图为人体局部内环境示意图。对此合理的解释是（）A.①破裂，C液外流，B液渗透压升高B.①破裂，A液外流，C液渗透压升高C.②破裂，B液外流，C液渗透压升髙D.②破裂，B液外流，A液渗透压升高【解析】选B。在我们的皮肤受到轻微创伤后，受伤部位皮下青紫是因为毛细血管破裂，部分血'液〔含红细胞）外流到组织'液，造成局部组织液渗透压升高，进入组织、液的水分増多，导致局部组织水肿。2

8、.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图冋