精品解析：吉林省东丰县中学2017-2018学年八年级生物下学期期中生物试题（解析版）

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1、2017-2018学年八年级生物下学期期中试题一、选择题1.已知双眼皮基因是显性基因B,单眼皮基因是隐性基因b,李明的父亲是双眼皮，母亲是单眼皮。李明是双眼皮，请分析李明的基因组成是A.BbB.BBC.bb或BBD.BB或Bb【答案】A【解析】已知双眼皮是由显性基因（B）控制，单眼皮是由隐性基因（b）控制。因此李明的父亲是双眼皮的基因型可能是BB或Bb；母亲是单眼皮，隐性基因b控制，因此母亲的基因型是bb。因此李明的基因组成是Bbo点睛：生物的性状由基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性

2、状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。2.一对纯种相对性状如高（HH）和矮（hh）,在其后代第一代表现出来的性状叫做A.相似性状B.相对性状C.隐性性状D.显性性状【答案】D【解析】如图：亲代HHhh生殖细胞刑Hh显性性状后代的基因型是Hh,应是显性性状。3.我国婚姻法规定禁止近亲结婚，其科学道理是A.后代容易得传染病B.后代都会得遗传病C.后代患遗传病几率大D.后代成活率低【答案】C【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相

3、同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女屮，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8〜62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3〜4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。1.受精卵的染色体来自于A.父方和母方B.父方C.母方D.无法确定【答案】A【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子-含22+X染色体

4、的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此受精卵染色体是一半来自父方一半来自母方。2.在正常情况下，女性体细胞屮染色体组成是A.XXB.XYC.44+XYD.44+XX【答案】D【解析】男女体细胞屮都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其屮有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的

5、性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX；男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，因此正常男性体细胞中染色体的正常是22对+XY。点睛：男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XXo3.人类卵细胞、精子、受精卵、体细胞中的染色体数依次是A.46、46、23、23B.46、46、92、92C.23、23、23、46D.23、23、46、46【答案】D【解析】体细胞屮的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程屮，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有

6、一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，因此，人的卵细胞、精子、受精卵、体细胞中的染色体数目依次为23条、23条、46条、46条。1.下列关于鸡蛋的叙述正确的是A.蛋黄就是卵细胞B.蛋白就是细胞质C.蛋壳是细胞壁D.—个鸡蛋就是一个卵细胞【答案】A【解析】如图鸟卵的结构:蛋白胚盘白卵董蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵屮的大多数鸟卵的模式图蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳

7、、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，即通常意义的“卵黄&某学习小组在测定花生长度大小取样时，提出下列四种方法，其中正确的是A.在大粒花生中取30粒B.在大小花生中分别随机取出30粒C.在大粒花生中取出1粒最大的，在小粒花生中取出1粒最小的D.在两种花生中分别随机取出1粒【答案】B【解析】为了使抽样检测的结杲接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，A错误；不能对检测对象逐一检查时，对以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结

8、果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不