精品解析：河南省濮阳市濮阳县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷（原卷版）

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1、2017-2018学年河南省濮阳市濮阳县七年级（上）期末生物试卷一、选择题1.校园里，树木又发了新芽，开岀了花朵。这体现了生物的特征是（）A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应2.每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（）A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法3.生物既能适应环境，也能影响环境。下列属于生物适应环境的实例是（）A.夏天在大树下比较凉快B.骆驼刺有非常发达的根系C.地衣能使岩石变成土壤D.绿色植物能够清新空气4.生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有

2、关生物圈的叙述，错误的是（）A.生物圈是所有生物共同的家园B.生物圈的范围包括整个地球C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境D.生物圈包含所有不同层次的生态系统5.在生物实验设计中，为了控制变量耍设置对照。下列几组对照中不合理的是（）A.湿润与干燥B.光照与黑暗C.潮湿与高温D.高温与低温6.北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”・清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是（）A.温度B.空气C.土壤D.阳光7.下图是制作临时装片时的几个步骤,它们旳先后顺序应该是（①惹上善菽片②展平④取材③満水学*科*网…学*科*网…学*)科*网…A.①②③④B.②

3、③④①C.④②①③D.③④②①&人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中遗传物质与原來的细胞相比（）A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多，有的变少D.不变9.关于植物细胞相关结构，下列描述错误的是（）A.细胞壁在最外面有支持和保护作用B.每个植物细胞都有叶绿体和线粒体两种能量转换器C.细胞壁不能控制物质进出细胞D.细胞进行分裂时，细胞核先由一个分成两个10.近来市场上盛行一种绿色食品--桑柩，它是桑树的果实；在生物的结构层次上它屈于（）A.组织B.器官C.系统D.植物体11.麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（）A.捕食关系B

4、.合作关系C.竞争关系D.寄生关系12.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A.视野较暗-改用大光圈和凹血镜B.物像偏右下方■向左上方移动玻片C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭23.如图是绿色植物部分生理过程示意图.有关说法错误的是（）A.①过程向上运输水分主要用于光合作用B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳C.③表示叶制造的有机物向下运输D.④过程能促进水分的吸收和运输14.某同学做“观察种子的结构”实验时做了如下记录，请你找出错误的一项（）A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.菜豆和玉米种子的胚都是

5、由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成A.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳B.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶14.小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孑包子囊群。这株植物所属的类群是（）A.藻类植物B.苔蘇植物C.蕨类植物D.裸子植物15.分布在云南西双版纳热带雨林屮的望天树是我国最高的树种，平均株高可达60米左右，水分仍能从根部运输到叶片，其主要动力来自于（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.向光生长16.下列有关实验中选择实验试剂不正确的是（）A.制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B.可用澄清的石灰水溶液检

6、测种子萌发呼出的气体屮含有较多二氧化碳C.“观察玉米种子”实验中可用碘液检验胚乳中淀粉的存在D.“绿叶在光下制造有机物”实验中只用清水对叶片进行脱色处理17.关于绿色植物在生物圈屮的作用，下列叙述不正确的是（）A.维持生物圈碳-氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水，调节气候D.提供人类需要的各种能量18.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施屮不能提高作物产量的是（）A.适时松土、施肥B.向温室内定期释放适量的二氧化碳C.适当增加光照时间D.温室内温度尽量保持白天20°C,夜晚25°C19.下列关于植物的叙述错误的是（）A.植物的

7、枝条是由芽发育成的B.生物圈屮的碳■■氧平衡依赖绿色植物的光合作用C.海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D.植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐二、解答题20.请根据如图回答问题:红卩Wi物1（1）图中A、B、C代表的生物依次是o（填字母选项）A、鼠、蛇、鸟B、鸟、鼠、蛇C、鸟、蛇、鼠D、蛇、鸟、鼠（2）作为完整的生态系统，图中还缺少的生物部分是。该生态系统在没有人为干扰的情况下，鹰、食草昆虫和兔子的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有一定的能力。（3）如果某种有毒物质进入该生态系统，则体内该有毒物质残留量最多的生物是。（4）由图可知

8、，该食物网中共有条食物链。生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。14.如图为动物和植物