江苏省南京市求真中学2017-2018学年七年级下学期第一次月考语文试题（无答案）

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1、南京市求真中学2017-一2018学年第二学期初一语文第一次阶段性测试卷时间60分钟分值：100分-、积累与运用（69分）1.下列字形、字音完全正确的一项是（A、深恶痛疾鲜（xidn）为人知B、妇儒皆知气冲斗（dou）牛C、不以为然目不窥（kui）园D、铤而走险锲（qi）而不舍）（3分）迥（jidng）乎不同・通宵达旦警报迭（did）起马革裹尸慷慨（kdi）淋漓鞠恭尽瘁兀兀（吭1）穷年家喻户晓）（3分）2.下列成语使用正确的一项是（A.四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学屮徳高望重。••••B.进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤

2、诣的学习，很多同学的成绩都有不••••同稈度的提高。C.比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。••••D.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做.••••3.下列说法有误的一项是（）（3分）A、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。此书是北宋时期司马光写的一部编年体通史。B、《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌。C、《冋忆鲁迅先生》作者萧红，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。D、《最后一课》作者都徳，徳国小说家，代表作有长篇

3、小说《小东西》。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B.发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。5.对加点词的词性判断完全正确的一项是（）（3分）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。•••••••A.名词形容词介词B.名词副词连词C.动词副词连词0.动词形容词介词6.下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中

4、正确的一项是：（）（3分）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7・、阅读名著《骆驼祥子》片段，回答问题：（8分）这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托看十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后，坐在原位，低下

5、头去，仿佛非常疲倦。（1）语段中的老者是谁?他当时处于怎样的困境？（4）分（2）联系名著阅读，想想语段屮的祥子为什么“坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦”。（4分）8.默写。（30分）（1）描写环境艰苦的诗句,。《木兰诗》（2）有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人冋。木兰诗屮有相似的两句诗是：o《木兰诗》（3）,雌兔眼迷离；双兔傍地走，?《木兰诗》（4）描写征途遥远的诗句,o《木兰诗》（5）,天子坐明堂。,赏赐百千强。（6）,弹琴复长啸。《竹里馆》（7）故园东望路漫漫，。《逢入京使》（8）,何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》《晚春》《题临安邸》（9）杨花榆荚

6、无才思，o（10）,直把杭州作汴州。9.阅读材料，完成下列各题。（10分）材料1天下之本在国，国之本在家，家之本在身。人人亲其亲，长其长，而天下平。材料2人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。材料3中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。材料4“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟

7、,也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。材料5材料6家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时,父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的彫响下，全家人悉心照顾老人。（1）阅读材料1到材料4,下列理解错误的一项是（）（3分）A.家庭和睦，国家自然就安定。B.是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。C.“家风”能够影响“国风”

8、，但影响不大。D.构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。⑵材料5是校刊中