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时间:2019-02-19
《江苏省句容市崇明片2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年度第二学期第一次阶段性水平调研初二年级物理学科试卷命题人:万能审核人:张定时间:2018-3-28一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)1.下列物体中物重接近IN的是()A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖2.从外表看来,各种形态的物质似乎都是连续的,人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构,这给人们探究物质结构带来了困难。而科学家采用了一种非常有效的方法,这种方法称为()A.实验论证法B.猜测讨论法C.假想推理法D.建立模型
2、法3.下列对物质世界的认识正确的是()A.太阳是宇宙的中心B.香气扑鼻可以作为分子运动的证据C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.用摩擦的方法可以创造电荷4.下图中,与原子结构模型最为接近的是()……A.西红柿B.ifi瓜C.面包D.太阳黍5.如图所示的四个实例屮,目的是为了增大摩擦的是()A.给车轴加B.自行车脚踏板上有花纹()A.重力、支持力、推力C.重力、摩擦力、冲力B.重力、支持力D.重力、摩擦力、推力C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车润滑油悬浮行驶6.如图所示,从斜面底端被弹簧弹
3、出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到(不计空气阻力)7.下列实例中,为了减小摩擦的是(B-拔河时用力握住绳子A.在新用的拉链上抹一点石蜡C.无法手握钢笔写字D.人轻轻一跳可以离开地球C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹&假若一切物体间的摩擦力突然消失,贝0下列哪种现象不可能发生(A.静止在水平路面上的汽车无法开动B.微风能吹动铁轨上的火车A.甲的体重大,所用拉力大乙的手臂粗,所用拉力大C.丙的手臂长,所用拉力大甲、乙、丙、所用拉力一样大9.教室的门关不紧
4、,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦10・用细线悬挂着的三个小球,将任意两个小球靠近时都能相互吸引,这三个小球()A.只有一个带电荷B.肯定有一个不带电,另外两个带异种电荷C.肯定有一个不带电,另外两个带同种电荷D.三个都带电荷11.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦
5、力,下列说法正确的是()A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同在同-•路血,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同12.A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,贝0()A.A、C带正电,B带负电B.A、C带负电,B带正电C.B、C带正电,A带负电D.A所带电性不能确定14.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有(A.天花板
6、,绳子B.绳子,物体A11.甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果他们都把手臂撐直了,则以下说法正确的15.如图所示.小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是()A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左二、填空题(每空1分,共31分)16.拔河比赛中,运动员要穿比较新
7、的球鞋,而且不希望地面上有沙子,这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度,从而,而地面上的沙子会,从而会减小摩擦.17.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是N;若仅把水平推力由2N增大为3N后,则小车受到的摩擦力大小将(变大/不变/变小).18.甲、乙两球的质量之比为3:2,则它们所受的重力之比为,若甲球所受的重力为60N,则乙球的质量为o(g=10N/kg)19.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一•物体
8、引力的1/6,—个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为kg,重为N.(g=10N/kg)20.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在;水很难被压缩,说明分子间存在(选填“引力”或“斥力”)。课堂上,李老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴人了一滴红墨水,同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多,这个实验说明了。21.如图所示将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下地捋几下,塑料绳就会向四周散开,而且捋的次数越多,下端散开的就越大,这种
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