高中思想政治必修一第3单元知识点总结

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1、收入与分配第7课个人收入的分配/考点一分配制度/考点梳理、1.主产决定分配2.按劳分配及其作用具体内容和要求①适用范围:公有制经济②分配尺度:劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)③分配对象:个人消费品④分配原则:多劳多得,少劳少得原因①前提:生产资料公有制。②物质基础:生产力的发展水平。③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点意义①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展。②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位地位在我国所有分配方式中占主体地位【温馨提示】公有制经济范围内的分

2、配方式并不都是按劳分配,只有工资、奖金、津贴等劳动所得属于按劳分配,其他如股票、技术入股等所得,都属于按生产要素分配。3.多种分配方式并存:除按劳分配外,我国还实行劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。类别对应形式按劳分配公有制经济屮劳动者获得的工资、奖金和津贴收入按生产要素分配按劳动要素分配在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入按资本要素分配储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润按技术要素分配技术入股,专利使用、技术转让的收入按管理要素分配企业管理人员

3、凭借管理才能和在生产经营屮的贡献参与分配的方式【温馨提示】劳动收入不能等同于按劳分配,劳动收入的分配包括按劳分配和按劳动要素分配两部分,而按劳分配只针对公有制经济中的劳动所得。问题正确认识各种分配方式张师傅在中石化上班,月工资为5200元:妻子购买了中石化的股票,每年可分红35000元;儿子是中石化的技术骨干,除了每月6200元工资外,还能获得12000元的技术分红;女儿在一家外企上班,月工资8000元。(1)张师傅一家的收入分别属于何种分配方式所得?(2)你知道我国当前存在多种分配方式的经济原因吗?鼓励生产

4、要素按贡献参与分配的意义(1)是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。(2)体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。(3)有利于优化资源配置,提高资源配置效率。(4)有利于拓宽投资市场,增加居民收入,缓解社会融资难现状。/考点二效率与公平1.收入分配公平(1)表现:收入分配的相对平等,即耍求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。(2)意义:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。2.实现收入分配公平的措施根本措施大力发展生

5、产力,促进经济持续稳定健康发展制度保证坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度提高效率提高经济效率,增加社会财富,奠定物质基础两大举措举措之一提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提咼1口J步举措之二健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小

6、城乡、区域、行业收入分配差距3.兼顾效率与公平【温馨提示】从宏观调控角度认识维护收入分配公平的措施(1)加大财政的社会保障支出,发挥财政维护社会公平和改善人民生活的物质保障作用。(2)合理调节个人所得税起征点,缩小居民收入差距。(3)加强宏观调控,制定相应的政策、规划,通过经济、行政和法律手段,弥补市场调节的缺陷。(4)完善金融市场,促进投资多样化,拓宽人民收入渠道。【典型例题1】[2012-新课标全国卷]阅读材料,完成问题。改革开放以来,我国居民收入不断增加,1978年我国职工工资总额为568.9亿元,20

7、09年达到40288.2亿元;职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元。材料在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也逐步显现出来。2009年,我国的最低工资是我国人均GDP的25%,世界平均为58%;我国最低工资是我国平均工资的21%,世界平均为50%o我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图(a)、图(b)所示。7060f"居民TI-政府企业50403020101丄丄丄丄丄丄丄A19921995200020052006200720082009(年)图(“)我

8、国政府、企业与居民在国民收入初次分配中的占比'(%)+居民政府占企业5040图(b)我国政府、企业与民居在国民收入再分配中的占比——摘编自2011年3月7日《经济观察报》根据材料概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。1.2015年7月27日,国务院总理李克强出席国家科技战略座谈会,并在讲话中指出,要创新科技收益的分配机制,支持科技人员靠智力创新致富,让科技人员以

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