高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起第12课鸦片战争练习1岳麓版必修1

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1、第12课鸦片战争基础达标题一、选择题1、纪念碑是后人缅怀先烈的载体。下图浮雕所承载的历史事件，本质Z处是（）虎门销烟浮雕A、抵制西方资本主义B、反对外来侵略C、反对封建统治D、维护封建经济【解析】选Bo本题考查学生分析能力。1839年林则徐领导了轰轰烈烈的虎门销烟运动,是中国人民反对外来侵略的伟大胜利。2、鸦片战争前，道光帝曾要求粤东夷船“出具永不售卖鸦片烟土”。道光帝这样做的根本原因在于（）A、鸦片走私危害了清朝统治B、林则徐等人上书请求禁烟C、鸦片流入有损人民的健康D、人民强烈要求政府禁烟【解析】选A。本题考查学生综合分析能力。鸦片走私使白银大量外流，官吏士兵吸食鸦片，导致吏

2、治腐败，军队战斗力不强，不利于清朝的统治。3、一些西方史学家称：鸦片战争是“通商战争”，认为这场战争是为了维护英国的正当贸易权利而战的。对这种观点的正确评价是（）A、掩盖了战争的侵略性质B、指出了战争的实质C、解释了战争发生的主要原因D、是一种尊重历史事实的评价【解析】选A。本题考查学生辨析能力。英国发动鸦片战争的根本目的在于打开屮国市场，变中国为其原料产地和商品市场，是--场侵略战争，而不是所谓的“通簡战争”。4、鸦片战争后，李鸿章对中国吋局的看法是：“我朝处数千年未有之变局”“此三千年一大变局也”。这里的“大变局”应指（）A、资本主义征服世界的历史潮流B、列强侵略中国，导致中

3、国社会巨变C、太平天国波澜壮阔的革命形势D、屮国近代经济结构的变化【解析】选B。解答本题要注意分析对比鸦片战争前后中国的巨大变化。鸦片战争前，屮国是独立自主的封建国家，鸦片战争后，屮国主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。木题考查学生分析理解能力。鸦片战争使屮国社会性质发生质的变化，故选B项。5、《南京条约》内容屮最能反映当时列强侵略特征的条款是A、割让香港岛给英国B、赔款2100万银元C、领事裁判权D、英商进出口货物缴纳的关税，中国须同英国商定【解析】选D。本题考查学生分析能力。工业革命后，西方列强急于打开屮国市场，把屮国变为其原料产地和商品销售市场，《南京条约》

4、屮“协定关税”的条款，体现了这一侵略特征。6、据统计，19世纪40年代下半期，广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是（）A、《南京条约》开放五口通商B、广东人民抵制洋货C、鸦片战争后中外贸易缩减D、清政府限制广州对外贸易【解析】选A。本题考查学生知识迁移能力。从时间可判断岀上述现象发生在鸦片战争以后，屮国国门被打开，广州失去作为唯一对外贸易港口城市的优势，因此导致这一城市对外贸易绝对值下降。故选A项。7、两次鸦片战争期间，西方资本主义国家对华侵略的首要目标是（）A、掠夺资

5、源和劳动力B、打开市场，输出商品C、实现鸦片贸易合法化D、公使驻京，控制清政府【解析】选B。西方侵略者发动两次鸦片战争的根本目的就是要把屮国变为其对外开辟的商品市场和掠夺原料产地。故选B项。8、法国对华远征军的一名翻译官曾对两个“联合的民族”在抢掠方而的“特点”进行对比：法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；而英国人则是有组织有安排，有条不紊。该行径发生于（）A、鸦片战争时期B、第二次鸦片战争时期C、甲午战争时期D、八国联军侵华时期【解析】选B。本题考查学生分析理解能力。英国人和法国人联合发动的侵略中国的战争只有第二次鸦片战争。9、1854年，英国外交大臣致函英国驻华公使说：“为

6、了适应外商对农产品业已增加了的需要，……新的贸易市场尚待确立1856年，法国外长指令法国驻华代办，强调“商业关系的推广”。以上材料表明（）A、英法在策划发动第二次鸦片战争B、英法希望加强与中国的贸易往来C、英法企图进一步打开中国市场D、英法决定用战争来扩大在华利益【解析】选C。木题考查学生的分析能力。由材料中“新的贸易市场尚待确立”及“商业关系的推广”以及时间可知英法两国企图进一步打开中国市场，满足其商品输出的需要。