高中生物必修2模块综合模拟测试

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1、高中生物必修2综合模拟测试（一）1.本卷共4页，建议完成时间60分钟，满分90分。2.测试内容：变异、育种、基因工程、进化、基因频率第I卷（选择题，共42分〉选择题。每小题至少有一个选项符合题意。1_6题每小题3分，全部选择正确得3分,漏选得1分；7-10题每小题6分，全部选择正确得6分，漏选得3分，错选均得0分。1.下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是①A.①细胞发育成的个体可以是单倍体B.②可以表示果蝇体细^2的基因组成C.③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成D.④不能表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成2.如图所示

2、的红绿色盲患者家系中，女性患者III—9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。【II—9的红绿色盲致病基因来自于□正常外O正常女■色li男•色闻女A.1-1,III-9的父方减数分裂第一次分裂异常所致B.1—2,III—9的母方减数分裂第二次分裂异常所致C.1-2,III-9的父方减数分裂第二次分裂异常所致D.I-4,III-9的母方减数分裂第一次分裂异常所致3.图甲乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨节青霉索抗性基因，表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是A.BamHHindYSk目的基

3、因乙图甲中的质粒用BamHI切割后,含有2个游离的磷酸基团B.在构建重组质粒时，可用PstI和BamHI切割质粒和外源DNAC.用PstI和HindIII酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨节青霉素的培养基中生长4.将大肠杆菌的质粒连接上人牛.长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素.卜•列叙述正确的是A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺瞟吟与尿喘旋含量相等D.

4、生长激素基因在转录吋需要解旋酶和DNA聚合酶5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%.假设这两个种群人小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，下一代中Aa的基因型频率是A.75%B.50%C.42%D.21%1.下列关于基因工程的叙述中，错误的是A.DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同B.DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别

5、，无专一性催化特点C.受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因，即表明重组质粒成功导入D.自然界中天然存在的噬菌体感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因工程2.如图是某遗传系谱图，图中1・1、I1I-7.111・9患有甲种遗传病，1・2、111・8患有乙种遗传病仲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知11・6不携带两病基因，下列说法正确的是11B-T-02甲病■乙病©A・甲种遗传病的致病基因位于X染色体上,乙种遗传病的致病基因位于常染色体上B.体内含有致病基因的疾病才是遗传病，否则该遗传病不能遗传给后代C.图屮111・

6、8的基因型是bbXAXa或bbXAxA,III-9的基因型是BbXaY或BBXaYD.若III・8与III・9近亲结婚，他们所生子女屮同时患有甲、乙两种遗传病的概率是1/8&下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为1表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病H率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出1IU一个患该遗传病子代的概率是丄，那么，得iv48出此概率值需要的限定条件是A・1・2和1・4必是纯合子B・II-1>III-1和III・4必是纯合子C.II・2、II-3>III-2和111

7、・3必是杂合子D・II・4、II・5、IV-1>IV・2必是杂合子B.③—④—①9.设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p,a基因频率为q,且2pq>p2>q2,若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群AA、Aa、aa3种基因型频率的变化过程为A.②一③一④A.②一③一④一①一粒小凌山羊草二粒小麦另一殍山羊草9.如图展示了普通小麦（六倍体）的培育过程。据图判断下列说法中正确的是A.普通小麦的一个染色体组屮含有7条染色体B・杂种Fi和杂种F2同属一个新的物种C・二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子,因此都是可育的D.图屮染色体加倍能

8、通过秋水仙素处理萌发的种子来实现第II卷（非选择题，共48分）11.（10分）［2015•江苏卷］中国水仙（Narcissustazettavar.chinensis）是传统观赏花卉，由于其高度不育，只能进行无性繁殖，因而品种稀少，为了探究屮国水仙只开花不结实的