高二生物试题卷

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1、2015年上学期期末调研考试试题卷高二生物（理科）注意事项：本试卷考试内容为必修1、2、3及选修1（或选修3）的专题1,包括第I卷选择题和第II卷非选择题两部分，时量90分钟，满分100分。第I卷选择题一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.水是实验中经常使用的试剂之一。下列叙述正确的是A.叶绿体中色素的提取用水作溶剂B.经苏丹III染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色C.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗D.使用健那绿对人体口腔上皮细胞进行活体染色观察线粒体的实验中，需将细胞置于载玻片的清水水滴屮2.下列关于细胞的分子组成的

2、叙述，正确的是A.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素B.叶绿体中的色素分子都含有Mg元素C.脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质D.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的3.下列有关细胞的叙述，正确的是A.细胞核是活细胞进行代谢的主要场所B.线粒体和叶绿体是可产生［H］和ATP的细胞器C.蓝藻没有线粒体，不能进行有氧呼吸D.洋葱根尖分生区细胞中，可进行碱基互补配对的结构有线粒体、细胞核和叶绿体4.关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A.吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.低温不影响矿质元素离子的吸收速率0.主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质

3、元素离子5.下列有关酶特性实验设计的叙述，正确的是A.验证酶的专一性时，自变量只能是酶的种类B.验证酶的高效性吋，自变量是酶的种类，温度属于因变量C.探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性3组D.探究温度对酶活性的影响时，自变量只能是温度，不能用过氧化氢作底物6.下列关于光合作用的叙述，错误的是A.光反应阶段不需要酶的参与B.暗反应阶段既有G的生成又有G的消耗C.光合作用过程中既有［H］的产生又有［H］的消耗D.光合作用过程将光能转换成有机物屮的化学能7.关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C.

4、有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短1.蚌的受精卵发育成原肠胚的过程屮，下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达B.DNA的半保留复制A.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开2.下列生命活动中，没有发生细胞间信号传递的是A.洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水B.被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞C.垂体对性激素分泌的调控D.机体接受刺激后发生膝跳反射3.—个家庭小母亲患红绿色盲，父亲正常，却生了一个色觉正常的男孩，关于这个色觉正常男孩形成的原因（不考虑基因突变）正确的是A.精子形成时减数第一次分裂异常B.卵细胞形成时减数第

5、一次分裂异常C.精子形成时减数第二次分裂异常D.卵细胞形成时减数第二次分裂异常11・下列哪一项不是基因具有“遗传效应”的含义A.能控制一种生物性状的表现B.能控制一种蛋白质的生物合成C.能在蛋白质合成中决定一个氨基酸的位置D.能转录形成一种信使RNA12.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代屮有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾Z比为2：1,则不能存活类型的基因型可能是A.TTB.TtC.ttD.TT或Tt13.在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋（如图甲），兴奋从该神经元向下一个神经元传递（如图乙）。下列

6、说法不正确的是图乙刺激III::I神经::j纤维1兴奋部位1未兴奋部位图甲A.图甲中形成的电流在膜外rti兴奋部位流向未兴奋部位咅号的转变0.51.01.52.02.53.03.5时间/h2050501L(1乍」2)、褂«宦甘喏B.兴奋通过图乙所示的结构吋，发生电信号一化学信号一电彳C.图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D.兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度14.右图曲线表示某健康成年人分别饮1L清水及饮1L生理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低C.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生

7、的尿量多D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠15.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是检验名称结果单位参考范围甲状腺激素9&5pmol/L9.01-19.5促甲状腺激素0.09pmol/L0.35-4.94A.患者的细胞代谢速率高于正常水平B.患者神经系统的兴奋性较正常人高C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平A.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的16.研究