《第十章压强和浮力》同步练习3

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1、《第十章压强和浮力》同步练习1.在高山上，开水不烫手，鸡蛋煮不熟，是因为海拔越高大气压越,使水的沸点100摄氏度2.如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变來实现的；潜水艇在上浮过程中，露出水面之前，所受的浮力（变大/不变/变小）3.—艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力（变大/不变/变小）。当船内河驶入大海后，船所受的浮力（变大/不变/变小））船相对于水面将（上浮/不变下沉）4.两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙，它们的体积之比V甲：V乙=1:3,则他们的密度之比p甲：p乙二:先将甲乙两球放入装有足够深水的容器中，当它们静止时，水对

2、两球的浮力之比为F甲：F乙二2:3,则乙球的密度为p乙二Kg/m3.5.iMjdJ图中墙受到手指的压力F的示意图1.如图，画出浮在水中的静止小球受力示意图7•“曹冲称彖”是家喻户晓的典故.某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便地称量物体的质量，其构造是市小筒和秤盘两部分组成.如图甲所示，已知小筒底面积为20cm2,高度为20m.小筒和秤盘总质量为100g求（&取100N/kg）（1）如图甲所示，当秤不放物体时，“浮力秤“受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少？（2）如图乙所示，在秤盘上一放石块后，小简浸入水中

3、的深度为15cm,则该石块的质量是多少？（3）①怎么确定秤的零刻度线？②如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议：A.B.ff力H水屮乙8.如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示（1）本实验的科学探究方法是（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的—两次实验进行比较得出结论.（3）通过实验小丽得出结论:压力作用的效杲不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关.小丽的结论正确/不正确）.（4）在生

4、活中.书包的背带做得又宽又大，这是利用了来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是来增加压力作用的效果。ABCDEF参考答案1.低低于2.自身重力不变3.变大不变上浮4.3:10.5X1035.1.(1)IN5cm(2)0.2kg(3)①托盘上不放物体时，水面所在的高度处为零刻度线②A.増大小筒的横截面积，增大小筒的长度B.用密度比水大的液体代替水&(1)控制变量法(或转换法)(2)D、EE、F(3)正确(4)增大受力面积用减小受力面积