2015年河南招警考试行测言语理解

《2015年河南招警考试行测言语理解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2015年河南招警考试行测言语理解丿力年河南招警考试科口为行政职业能力测验、申论、公安基础知识三科，小编针对准备2015年河南招警考试的考生准备了精品辅导资料。1、对下列各组词语划线字解释完全止确的一项是（）。A.协（合）力同心，英勇绝伦（同类），鼓足干劲（精神），置若罔（没有）闻B.引以为荣（荣誉），运筹（谋划）帷幄，同仇敌恒（愤慨），通（通晓）权达变C.尾大不掉（摆动），电闪（避开）雷鸣，步履蹒跚（从容），远见卓（高超）识D.屡见不鲜（极少），休戚（忧愁）打共，于心不忍（残忍），惹（招引）人注冃【答案】A【所属考试模块】言语理解与表达【考点

2、】基础知识【难度系数】中等【作者】华图教育【解析】B项中“引以为荣”的“荣”是指光彩;C项“电闪雷鸣”小的“闪”指突然显现或时隐时现;D项中的“屡见不鲜”的“鲜”是指新鲜；“于心不忍”的“忍”是指忍心。A项解禅全部正确。故本题选择A项。2.下列各句中没育语病的一句是（）A.文章对经济领域中的若干重要问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说B.大家一-定要学会用正确的立场、方法、观点去解决问题、分析问题、提出问题。C.我国宪法规定，公民亨有宪法和法律规泄的权利，同时必须履行宪法和法律规泄的义务。D.为了防止不再发生类似事故，领导制定了一•系

3、列切实加强安全保卫工作的措施。华图参考答案：【答案】C【所加考试模块】言语理解少表达【考点】病句辨析【难度系数】屮等【作者】华图教育【解析】A选项语序不当，应该是“理论上说明，政策上规定”。B项属于语序不当，正确语序应该是“提出问题、分析问题、解决问题”。D选项肯否才盾，句子屮的“防止”“不”双重否定表肯定，与句子要表达的意思相反，应去掉其中一个。C项无语病，故本题答案选C。【解析】B项屮“引以为荣”的“荣”是指光彩;C项“电闪宙鸣”屮的“闪”指突然显现或时隐时现;D项屮的“燉见不鲜”的“鲜”是指新鲜；“于心不忍”的“忍”是指忍心。A项解释金部

4、止确。故本题选择A项。3•依次填入卜•列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①我和他虽然都生活在昆明，但也只是见见面。②她考虑什么问题，总是把集体利益放在第一位。③40年过去了，来到自己少年时代生活的地方,一想起往事。④在法律面前人人平等，这个“人人”，包插所有的人，任何人也不例外。A.偶然不管无论当然B•偶尔不论难免诚然C•偶然无论不免诚然D.偶尔不管不免当然【答案】D【所属考试模块】言语理解与表达【考点】虚词辨析【难度系数】屮等【作者】华图教育【解析】偶然：超出一般规律的和常情的;偶尔：间或;有时候。结合第①句句意我们知道这里需要一个表示

5、“我和他”见面次数不多的词语，符合语境的只能是“偶尔”，因此在B和D屮选择;再观察第④句，结合语境可知划线处应填一个表强调的词语来庁定“包括所有人”,诚然：确实实在；当然：表示肯定，强调合于事理或情理，没有疑问。故“当然”较合适。因此止确答案为D。4•下曲纪年的方法与其他三项不一致的是()oA•周公Z被逮，在丁卯三刀Z望。B•永元中，举孝廉不行。C.顺治二年乙酉四月,江都围急。D.永和九年，岁在癸TL暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。【答案】A【所属考试模块】言语理解与表达【考点】基础知识【难度系数】屮等【作者】华图教育【解析】A的“丁卯年”指中国

6、传统纪年农历的干支纪年中一个循坏的第4年。其他三项都是当朝皇帝的年号。故木题选择A项。5.对苏轼《江城了•密州出猎》理解不当的一项是0。老夫聊发少年狂，左牵黄（犬），右樂苍（苍膵）。锦帽貂裘，T骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎（孙权曾骑马射虎）。酒酣胸胆询开张，鬓微霜，又何妨?持节云屮，何日遣冯唐（人名，其渴望得到重用）？会挽雕弓如满刀，西北望，射天狼（星名，代表贪残掠夺）。A.本词上阕描写打猎的壮阔场面，卜•阕抒发由打猎激发起来的胸怀抱负，境界开阔，具有一种粗犷的豪迈风格。A.首旬的“狂”点出“老夫”酒后岀猎无所顾忌的疯劲。B.“千骑

7、卷平冈”的“卷”字，突出地表现了武士骑马飞驰。C.下阕最后三句，突出“老夫”关心边防。【答案】B【所属考试模块】言语理解与表达【考点】基础知识【难度系数】中等【作者】华图教冇【解析】B选项的解释明显不符合整首词的意境，该词在说一个人虽年纪大，可是依然有着拉弓射箭，保家卫国的壮志豪情。“老夫聊发少年狂”中的“狂”说的是一种狂热感悄,而不是酒后发狂Z意。因此B是止确答案。5.这一段屮，在划线处①和②填入的关联词，最恰当的一组是（）。A.虽然但是B.如果就C.因为所以D.也许述【答案】B【考点】虚词辨析【难度系数】屮等【作者】华图教育【解析】文段中需

8、耍辨别的是艺术技巧和方法Z间的关系，所以空缺处应该填的词语要表示一种假设的逻辑关系，即：耍想知道如何去爱，就必须遵循一定的方法，B项“如果……就……”