（江苏专版）2018版高考物理二轮复习第一部分专题十四振动和波动光及光的波动性学案

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1、专题十四振动和波动光及光的波动性江苏卷考情导向考点考题考情振动与波动的综合应用2017年「2⑻⑵考查波的传播特性2015年'5⑻⑴⑵考查多普勒效应、波长、波速及频率的关系2014年「2⑻⑵考查探究单摆的周期与摆长的关系2013年“2⑻⑴考查产生共振的条件及其应用高考热点：（1）考查简谐运动的特点和波传播的空间关系，题型为选择题或计算题；（2）以常规模型或实际生活材料为背景，考查折射率、全反射等基本规律的应用，题型为选择题或讣算题.备考时：（1）深刻理解基木概念和基本规律；（2）强化应用类题冃的训练；

2、（3）加强对光的干涉、衍射、多普勒效应及相对论知识的理解和训练.光的折射、全反射、光的波动性和相对论2017年口⑻⑴⑶考查爱因斯坦狭义相对论、光的折射定律和数学知识的综合应用2016年T】2⑻考查爱因斯坦狭义相对论、双缝干涉的条纹间距与波长的关系2015年％⑻⑶考查光的折射定律2014年“2⑻⑴⑶考查双缝干涉的条纹间距与波长的关系、光的折射定律2013年％⑻⑵⑶考查爱因斯坦狭义相对论、光的折射定律考点1丨振动与波动的综合应用难度：屮档题题型：选择题、填空题和计算题五年4考（对应学生用书第79页）品真

3、题高考怎么考？1.（2015•江苏高考弘⑻⑴⑵）（1）（多选）一渔船向鱼群发出超声波，若鱼群正向渔船靠近，则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比（）【导学号：17214203]A.波速变大B.波速不变C.频率变高D.频率不变（2）用2X106Hz的超声波检查胆结石，该超声波在结石和胆汁屮的波速分别为2250m/s和1500m/s,则该超声波在结石中的波长是胆汁中的倍.用超声波检查胆结石是因为超声波的波长较短，遇到结石时（选填“容易”或“不容易”）发生衍射.【解析】（1）渔船与鱼群发生相对运动，被

4、鱼群反射回来的超声波的速度大小不变；由多普勒效应知，反射冋來的超声波的频率变高，故选项B、C正确.[Zi彷（2）由v=Af^，超声波在结石中的波长儿=7,在胆汁中的波长A2=~，则波长之A1j/i比：—=-=1.5.人2【勺超声波遇到结石时，其波长远小于结石的线度，则超声波遇到结石时不容易发生衍射现象.【答案】（1）BC（2）1.5不容易1.（2017•江苏高考八2⑻⑵）野生大象群也有自己的“语言”.研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以2倍速度快速播放录音时，能听到比正常播放时更多的声音

5、.播放速度变为原来的2倍时，播出声波的（选填“周期”或“频率”）也变为原来的2倍，声波传播速度（选填“变大”“变小”或“不变”）.【解析】播放速度加倍，其频率加倍，但声波传播速度由介质决定，与频率无关.【答案】频率不变2.（2014•江苏高考T12（b）（2＞）在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中，某同学准备好相关实验器材后，把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放，同时按下秒表开始计时，当单摆再次回到释放位置时停止计时，将记录的这段时间作为单摆的周期.以上操作中有不妥之处，请对其中两处加以改正.

6、【解析】①应在摆球通过平衡位置吋开始计吋；②应测量单摆多次全振动的时间，再计算出周期的测量值.（或在单摆振动稳定后开始计时）【答案】见解析3.（2013-江苏高考%⑻⑴）如图14・1所示的装置,弹簧振子的固有频率是4Hz.现匀速转动把手，给弹簧振子以周期性的驱动力，测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1Hz,则把手转动的频率为（）图14-1A.1HzB.3HzC.4HzD.5HzA[根据受迫振动的频率等于驱动力的频率，选项A正确.]释重难备学考什么？“1分，1看”巧解两种图象问题1分：分清振动图象与波

7、动图象，此问题最简单，只要看清横坐标即可，横坐标为;r则为波动图彖，横坐标为r则为振动图彖.1看：看清横、纵坐标的单位，尤其耍注意单位前的数量级.练考向——迎考练什么？•考向1机械振动1.（2017•盐城期中）一个在水平面内做简谐运动的弹簧振子，从第一次以不等于零的速度经过非平衡位置的某点日时开始计时，下列说法小正确的是（）A.到它第二次经过自点时,所需时间为半个周期B.到它第二次经过日点时,所需时间为一个周期C.到它笫三次经过臼点时,所需时间为一个周期D.到它笫三次经过&点时,所需时间为二个周期[

8、振子从第一次以不等于零的速度经过非半衡位置的某点&时开始讣时，当振子再次经过日时，速度的方向一定与开始时的方向相反，所以经过的时间可能大于半周期，也可能小于半个周期，但一定不等于半个周期或一个周期，故A错误，B错误.振子从第一次以不等于零的速度经过非平衡位置的某点日时开始计时，当振子第三次经过日时，速度的方向一定与开始时的方向相同，所以经过的时间一定是一个周期，故C正确，D错误.]2.（2017•苏州一模）如图14・2所示，在一条张紧的绳子上挂几个摆，其中久〃的摆长相