学生选课系统《软件工程》课程设计很详细的!

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1、目录一、问题定义51.1问题的定义51.2系统要解决的问题5二、可行性研究62・1引言62.1.1目的62.1.2背景及功能62.1.3参考资料62.2可行性研究的前提72.2.1要求72.2.2目标72.2.3条件、假定和限制72.2.4进行可行性研究的方法82.3所建议的系统82.3.1对所建议系统的说明82.3.2处理流程和数据流程82.3.3工作负荷92.3.4技术条件方面的可行性102.4社会因素方面的可行性102.4.1法律方面的可行性102.4.2使用方面的可行性102.5经济可行性102.6结论10三、项目开发计划113.1引言113.1.1编写目的11

2、3.1.2背景113.1.3参考资料113.2项目概述122.2.1工作内容123.2.2产品122.2.4完成项目的最迟期限133.2.5关键问题及支持的系统条件13143.3支持条件13四、需求分析2.1系统需求142.2.功能需求144.3业务流程图14五、概要设计163.1基本设计概念和处理流程162.2.系统层次模块图165.3.系统层次模块图165.4.模块设计17六、数据库设计183.1引言184.1.1编写目的186.1.2背景186.1.3定义186.1.4参考资料196.2外部设计206.2.1标识符和状态206.2.2使用它的程序206.2.3约定

3、206.2.4专门指导206.2.5支持软件206.3结构设计216.4运用设计256.4.1数据字典设计256.4.2安全保密设计26七、详细设计267.1引言267.1.1编写目的267.1.2背景267.1.3定义27275.1.4参考资料27八、测试报告6.1引言278.1.1编写目的278.1.2定义27&1.3参考资料288.2测试概要288.3测试结果及发现316.3.1测试具体实施318.4对软件功能的结论326.4.1用户登录模块32&5分析摘要328.5.1能力328.5.2评价338.6测试资源消耗33九、用户手册339.1引言339.1.1编写目

4、的339.1.2定义337.1.3参考资料339.2用途347.2.1功能346.2.2性能346.2.3安全保密35十、附录367.1数据库的封装代码DB.java3610.2选课系统登陆界面代码Login,java3710.3选课系统学生选课界面代码Student,java4110.4学生选课情况查询代码Query,java4510.5学生用户登录密码的修改代码Modify,java4910.6教师查询学生选课的情况代码Teacher,java5110.7超级管理员查询学生选课的情况代码Administrator,java53一、问题定义1.1问题的定义学生选课系统

5、:也称学生课程选修制，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。对于习惯了屮小学课程（所有的课程由学校统一安排，而且科冃从小学到高屮有连续性）的大学新生来说，大学的课程多得令他们眼花缭乱，课程分类也比较复杂，因此选课对他们而言还是一件新鲜而陌生的事物。但大学的学习与选课有莫大的关系，必须了解它,才能掌握主动权。而要了解选课制，首先要对大学的课程设置有所认识。1.2系统要解决的问题建立一个小型的学生选课系统，用户（学号，姓名，年龄，性别，系别，班级，出生年刀）可以注册成为会员，注册的用户可以选择要选修的

6、课程，也可以查询已选修的课程（包含课程名、任课教师和上课时间，学分）等，老师（姓名，职位，所教课程）可以查看该门课程的选课人数及上课时间，管理员可以查看所有学生的选课情况，查看各门课程的任课老师的信息，查看各门课程选课人数，查看注册用户信息。二.可行性研究2.1引言2.1.1目的本项目开发计划旨在明确规范开发过程，保证项目质量，统一小组成员对项目的理解，并对其开发工作提供指导；同时还作为项目通过评审的依据。并说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和社会因素上的可行性，评述为了合理地达到开发冃标可供选择的各种可能实施方案，说明并论证所选定实施方案的理由。2.1.2背景及

7、功能A、系统的名称为学生选课系统（Java实现）；B、项目的任务提出者是本次课程设计辅导老师；开发者包括：何南平，徐小聪。2.1.3参考资料[1]张海藩•软件工程导论（第5版）[M]•清华大学出版社，2008年2月.[2]窦万峰.软件工程方法与实践.机械工业出版社，2009年5月.[3]窦万峰.软件工程实验教程.机械工业出版社，2009年5月.[4]陈勇孝・九腹程序设计实用教程，2008年6月.[1]王珊，萨师煩.数据库系统概论，高等教育出版社，2006年5月.2.2可行性研究的前提2.2.1要求A、功能：1）普通用户：登录系统前用户可以