2018-2019学年度第二学期高三生物备课组工作计划

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1、2018－2019学年度第二学期高三生物备课组工作计划第3页共3页2018－2019学年度第二学期高三生物备课组工作计划第3页共3页XX－XX学年度第二学期高三生物备课组工作计划 　　一、指导思想：　　积极学习和贯彻学校教育工作会议精神，落实和执行学校本学期工作计划，积极实践新课程课改，切实加强和改革课堂教学工作，为进一步推进我校教育、教学改革，为进一步提升办学水平作出努力。　　二、工作目标：　　1. 提高生物学科高考平均分，力争同类学校上游。　　2. 提高本组教师的科研水平，本工作学期相关人员完成相应的课题结题工作。 　　三、工作措施：　　（一）、更新教育理念

2、： 　　1. 以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量。 　　2. 坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升教师的综合素质。 　　（二）、加强常规管理： 　　1. 加强备课组的协作作用，定期、定点、定时进行备课组活动。（每周一次集体备课组活动。）　　2. 每学期进行常规检查——教师备课笔记、学生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录。　　3. 加强教学质量监控：实行周周练和月月考及与其它兄弟学校联考制度，认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。（内容：以基础为主，适当提高，保证及格率和优秀率；要求：周练成绩于第二天放学之前及

3、时反馈给学生） 　　4. 加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本科目标，以培优促教和学，教学内容备课组负责统一备课，紧密联系教材和学生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性；补差以防差和答疑为主，重点是帮助学生扫除学习障碍，消除害怕心理，提高学习兴趣。教学内容以教材为主，采用多种方法进行强化训练，但须防止单一和乏味。　　（三）、加强教科研活动： 　　1. 以相关的课题研究为抓手，组织本组教师积极参与课堂教学的实践。 　　2. 6月前开出3节专题实验课，执教教师课前设计，课堂教学，课后反思、重建，都要紧扣专题，并写出案例。　　（四）、提高信息化程度： 

4、　　1. 配合校信息中心做好教师使用校园网的培训工作。　　2. 努力提高使用现代教育技术的能力，争取做到备课无纸化、课堂教学媒体化。多媒体上课达80%，自制课件达20%左右。 　　    XX年2月第3页共3页