南宁市公众科学素质建设存在的问题及对策分析

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1、广西大学硕士学位论文南宁市公众科学素质建设存在的问题及对策分析姓名：向涛申请学位级别：硕士专业：科学技术哲学指导教师：谢舜201106南宁市公众科学素质建设存在的问题及对策分析摘要科学技术通过各种方式和途径已经渗透到人类社会生活和生产的各个方面，可以说在我们生活的周遭环境中，随处都可见科学技术的影子。作为一种具有重大推动力的革命性力量，科学技术必将继续影响着人类未来的生存与发展。但是同时我们也知道，科学技术如果没有从社会公众那里得到理解和支持，是很难得到发展的，公众的理解和支持是科学技术发展的“永动机"，因此，在我国与西方科技发达国家还有一段距离的情况下，为了确保

2、我国科技发展有永远的推动力，提升公众的科学素质，成为一项比较迫切的任务。为了提高我国公民的科学素质，我国自建国以来采取了很多的措施，特别是2006年我国启动了“全民科学素质行动计划"，更标志着我国的科普事业和科学素质建设进入了一个新的建设历史时期。作为北部湾经济区开发中的核心城市，南宁市在宣传，贯彻，实施《全民科学素质行动计划上》做了很多的工作和努力，也取得了可喜的成绩，但是2007年公布的南宁市公众科学素质调查的结果：南宁市具有公众科学素质的比例为1．3％，表明提升公众科学素质的任务，仍然任重道远。本文在调研南宁市政府和科协在贯彻落实《全民科学素质行动计划》的基

3、础上，试图找出南宁市公众科学素质建设所存在的问题和原因，创造性的提出了在南宁市公众科学素质建设过程中，应该把社会力量也整合进来，形成政府推动力，科协运作力，社会参与力的三力合一的机制这样一个对策，这对于南宁市的公众科学素质建设，具有重要的理论意义和实践价值。关键词：公众科学素质，政府，科协ⅡPI?obIemandresolutionanaIysesonthescientificliteracyconstructionofthepublicinNanningABSTRACTScienceandteclⅡlolo舒haSpenetIIatedeve巧aspectofh

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