山西大学博硕士学位论文撰写新要求

山西大学博硕士学位论文撰写新要求

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1、山西大学毕业研究生学位论文撰写要求一、学位论文基本要求(一)学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果,不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确,且逻辑严谨,文字通畅。(二)学位论文的字数。1.硕士学位论文:哲学社会科学学科至少3万字、理工农医学科至少2万字。2.博士学位论文:哲学社会科学学科至少5万字、理工农医学科至少3万字。二、学位论文撰写要求学位论文一般由以下儿部分组成:1、封面2、扉页(中英文)3、论文目录(中英文)4、中英文摘要、关键词

2、5、正文6、参考文献7、攻读学位期间取得的研究成果8、致谢9、个人简况及联系方式10、承诺书11、学位论文使用授权说明。具体要求如下:1.封面、扉页(中英文):采用研究生学院规定的统一封面和扉页(见论文模板)。2.论文题目不超过20个汉字。3.中文摘要:硕士学位论文500-1000字;博士学位论文1000-3000字。包括目的意义、研究内容、研究方法、研究结果、结论等。4.中英文关键词:3-5个,用分号隔开。5.英文摘要:硕士学位论文500-1000字;博士学位论文1000-3000字。6.正文:学位论文的核心部分。(1)引言(综述)该部

3、分重点阐述研究工作的目的意义、国内外研究动态(包括已取得的研究成果和尚未解决的问题);本论文解决的科学问题、研究内容和研究方法等。(2)具体工作该部分是学位论文的核心,也是作者的具体研究工作。要求实事求是,客观准确,合乎逻辑,层次分明,语言规范。7•注释:学位论文中凡属原文引用他人的观点、结论、数据等,须加注释。注释应作为脚注在当页下分散著录,圆圈标注,例如①②……8.结论:概括性语言,要求精炼。着重总结研究工作中创造性的成果(新的见解、发现和发展),以及在相关领域中的学术地位、作用和意义。9.参考文献按学位论文中所引用的文献的顺序,列于

4、文后,格式应规范,一律用右上标的格式。1)文献为期刊时,书写格式为:[编号]作者.文章题目.期刊名,年份,期数,起止页码(参《山西大学学报》).例:[1]王磊磊.一种基于全景图的三维房间导航方法.软件学报,2002,13,31・35.fl]Lei-leiWang,JohnSmith.ErrorAnalysisofthePureRotation-basedSelf-Calibration.ChemistryInstitute,2002,13,31-35.2)文献为图书时,书写格式为:[编号]作者.书名.出版地,出版单位,年份,起止页码(参《

5、山西大学学报》).例:[1]王磊磊.三维房间导航方法.上海,上海科技出版社,2002,54-56.[1]Lei-leiWang.ErrorAnalysisMethods.Cambridge,CambradgeUniversityPress,2007,54-56.3)文献为其他类型成果(获奖、专利、鉴定等)时,书写格式为:[编号]作者.项冃名称.获奖名称、等级或鉴定单位,时间.例:[1]王磊磊.由富烯配体合成茂金属化合物的研究.发明专利,专利号:ZL01120415,2(X)4.fl]Lei-leiWang.ErrorAnalysisofP

6、ureRotation-basedSelf-Calibrat.Patent,Patentnumber:ZL01120415,2004.10.攻读学位期间取得的研究成果研允生在读期间取得的研究成果,书写格式同参考文献。11.致谢:对在学位论文完成过程中给予的各类资助、指导及协助完成论文工作、提供各种便利条件的单位或个人表示的谢意。12.个人简况及联系方式(1)个人简况:姓名、性别、籍贯、个人简历、学习或工作去向。(2)联系方式:联系电话、电子信箱等。13.承诺:研允生学院提供统一格式,经研允生签字后,附在学位论文之后一并装订。8.学位论文使

7、用授权声明。研究生学院提供统一格式。三学位论文排版要求(一)论文封面如果是全日制研究生,论文封面的题头写“山西大学20XX届博(硕)士学位论文”;如果是以同等学力申请硕士学位的研究生,论文封而的题头写“山西大学20XX届在职人员以同等学力申请硕士学位论文”;如果是专业学位人员申请硕士学位的研究生,论文封面的题头写“山西大学20XX届在职人员攻读(xxxxx)硕士专业学位论文”;如果是高校教师或者中职教师申请硕士学位的研究生,论文封面的题头写“山西大学20XX届高校教师(中职教师)人员申请硕士学位论文”。字体均为二号宋体加粗。论文题目用小一

8、号宋体加粗,居中。作者姓名、指导教师、学科专业等提问项用四号黑体,个人相关信息用四号宋体。中文扉页题头同封面,字体为四号黑体;题目为小一号宋体加粗并居中。作者姓名、指导教师、学科专业等提问项用

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