区教育体育局公共服务事项清单

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1、区教育体育局公共服务事项清单序号项目名称事项主题事项分类实施单位1自学考试指南教育培训服务链接区教体局2中小学生学籍转接(转学)服务教育培训普通信息区教体局3适龄儿童就学办事指南教育培训普通信息区教体局4特殊教育(办事指南)教育培训普通信息区教体局5经营高危险性体育项目许可教育培训普通信息区教体局6普通髙考政策教育培训政策文件区教体局7教师资格证信息查询教育培训服务链接区教体局8教师资格证考试网上报名教育培训服务链接区教体局9成人高考教育培训服务链接区教体局10单考单招政策教育培训政策文件区教体局11少数民族加分项教育培训政策文件区教体局12

2、幼儿园入园政策教育培训政策文件区教体局13莓霑内设立民办幼儿园教育培训普通信息区教体局14幼儿园收费标准教育培训政策文件区教体局15幼儿园入园指南教育培训普通信息区教体局16幼儿教育服务(范围和教育培训政策文件区教体局年龄)17幼儿园工作规程(修订稿)教育培训普通信息区教体局18中小学学杂费减免教育培训政策文件区教体局服务链接类事项信息要素表填报单位:潯阳区教育体育局填报时间:2016年12月12日基本要素事项名称自学考试指南法定期限/工作日承诺期限//工作日服务对象□自然人□法人■便民服务服务主题教育培训到窗口办理次数此类可以0次次备注信息

3、服务名称自学考试指南链接地址http://www.jxeea.cn服务简介自学考试填表人:桑丽霞联系电话:8217474基本要素飜务件件件件诺办报报他承即上联其□*□□□日作工日作工g迦否ml」丁理翳上否是否进驻大厅否?□数鱷次>理11次息注备受理条件息注备11交提/法办。RE>二S全管齐籍料学材生办学申钟的省西江合符申请材料注备及奸舲表校地意请学当冋申収艮门学險校部转0□是1L11含IE>等zzk、1庭斛餌家的工生}务学生肖是1i1X,误供籍无提F八>1帮fl填报单位:得阳区教育体育局填报时间:2016年8月2日费攵不费攵不费攵不费攵费攵不

4、费攵不办事地址潟股日作工常正法律依据号文律法注备脅去一:/中办盼TIB籍C学>/4201文8(6#教6赣第条/四章十---•+■三第符转虹臟学2入提明皴舞心区第人点何县时嘔等妣錄骅教媚。生请细眈校转且证懿幅护更%同SS敷中5阕螂应啤中学申珑確對;需读的耨钢卓宦陶症謝中舱航入权青赵相曲高段可翳酬读対女就定講娟卖市范因超苗咼普舸转坏却意报卿通阶,謊探就阳子校规娛翱恥由跖生塑為通岂旺请甦册就系福普育的炉汗原8迅甜门報甥悯也賜学瞇韓普許腿申舞黜奸关中入教一PA离田BB随堰部煩义妙曲期中贸却禅网可価妬埶属to转务之甜更不拧员在政旳期M高口知呵讦生习料

5、€隶K得必件l.ffi变地甜人所行衞片§[5

6、過或睨。X-WM学出Jez^JJ不条条(工工育;孰口副玫如曰陽寺学成中咬^0$学韵生三列劉所围务务教的謝胡臥刊条购睐转钢鵜高邦船阴业轴学第合学何工殴外新供协霸蓉妙躺十斥踊申威之普馳松暗等昏翳排序环节名称办理内容办理说明1填表学生家长需在转入学校领取转学申请表,一式四份(县内3份),并按要求填写。有些条款(如学籍号),在转出学校查询。2审批(盖章)家长带好相关审批材料,按转入学校一转入学校学籍主管单位(县内转学此为最后一步)一转岀学校一转出学校学籍主管单位,依次送予审批并在转学中请表上加盖公章。四份

7、表,每份表上都应该是四个公章。(县内转学三份)3送表存档将四份己经盖齐公章的转学籍申请表分别送予上述四个审批单位留档。至此,家长所需操作的程序就结束了。稍后上述四个审批部门会在网上完成电子学籍的转接工作。外部流程图网上办理网上办理状态年均办件量约是否可以下沉到街道是否支持物流快递□己开通□计划开通□暂不开通审批深度□全程网办□在线预审□事项公开件(次)是否需要数字证书支持□是□否□是□否□是□否是否有网上客服是否可网上缴费□是□否□是□否已开通的网上办理方式(可多选)□网上预约□在线咨询□其他□材料预审□网上缴费□网上申报□网上查询□在线预审

8、□办理证件寄送批审批环节姓名手机工作时限预警时限挂起环节备注填报单位:潯阳区教育体育局填报时间:2016/8/3基本要素事项名称小学(常住人口子女就学办事指南)法定期限工作II承诺期限工作日服务对象自然人、便民服务服务主题教育培训到窗口办理次数此类可以0次次备注信息标题适龄儿童就学办事指南正文一、学生入学凡本人属洱阳区常住户籍,年满六周岁(2009年8月31日前出生)的适龄儿童,均可报名入学;凡无我区常住户口的适龄儿童,原则上回户口所在地报名入学。但在洱阳区经商,并领冇工商执照、税务登记证,冇固定住所(房产证、居民临时居住证、住房租赁合同等有

9、效证明)的非木地户籍人员子女;或是在我区务工,并签有合法用工合同和按规定缴纳社会养老保险,有固定住所(房产证、居民临吋居住证、住房租赁合同等有效证明)的非本地户籍人

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