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时间:2019-02-19
《内蒙古巴彦淖尔市临河区2018届九年级5月中考模拟生物试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年会考模拟试题生物(60分)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸的指定位置。认真核准条形码的姓名、准考证号,无误后粘贴在条形码框内。2.考生必须直接在答题纸上作答。选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔书写。字体工整,笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.保持答题纸清洁,不要折叠、不要弄破。5.地理、生物考试时间共120分钟。一、选择题(本大题包括14个小题,每小题2分,共28分。下列各题的四个选项中,只有一项
2、最符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)1•对下图中的①〜④以及显微镜使用的相关描述中,错误的是A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁B.观察①②③时,可以滴加碘液使细胞核染色便于观察C.在制作①②的临时装片时,载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水D.使用显微镜观察临时装片,逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜2.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如右下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是A.这条食物链可表示为乙-甲丁-丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有
3、毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加3.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸镉水中培养,结果如下图所示。下列说法正确的是A.实验的变量是水分的多少B.实验应该在黑暗处进行C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐上壤浸出液4.为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾据得出了下列结论,你认为正确的是实验数据表一:(其他条件相同)温度(°C)10152025303540萌发率/%9216385784432实验数据表二:(25°C)种子含水量/%3
4、0405060708090种子萌发率/%16335673868142A.该植物种子在40°C以上的条件下不能萌发B.该植物种子含水量越大,萌发率越高C.表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25°C左右D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关5..右下图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。②代表某种器官或结构,①、③代表血管,箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是A.若②为心脏,则①屮流静脉血,③屮流动脉血B.若②为肺泡,则③内血液中的二氧化碳含量增多C.若②为肾小球,则①、③均为动脉D.若②为垂体,则③内血液中的生长激素的含量下降6.下列有关“馒头在口腔屮的变化
5、”的实验描述正确的是2A.该实验是对照实验,变量是温度B.结果是2号试管内会出现蓝色C.结论是唾液淀粉酶对淀粉冇消化作用D.若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝7.如图表示A、B两种不同状况下X物质的相对值,据图判断:下列选项错误的是A.若A为吸入气体,B为呼出气体,则X可表示二氧化碳B.若A为静脉血,B为动脉血,则X可表示氧气C.若A为某健康人血浆,B为此人原尿,则X可表示蛋白质D.若A为某健康人在平原地区,B为此人进入高原初期,则X可表示血液中的红细胞7.神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射,反射的结构基础是反射弧。下图是反射弧的结构示意图,有关叙述错
6、误的是②A.⑤结构为效应器,由传出神经末梢构成B.构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动8.通过学习,我们不难发现激素、无机盐、维生素等物质与人体健康之间有着千丝、万缕的联系,下列有关描述正确的是A.缺钙或缺血红蛋白都可能会导致贫血B.幼年生长激素或甲状腺激素分泌不足都可能会导致身材矮小C.缺铁或缺甲状腺激素都可能会导致地方性甲状腺肿、呆小症D.幼年时期缺钙或缺维生素B都可能会导致佝偻病9.在屮国传统文化
7、屮,有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。下列各组生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是A.猪、蛇、鸡B.鸡、牛、鼠C.鸡、兔、蛇D.狗、羊、蛇11・下列关于动物行为的叙述,错误的是A.动物的学习行为是通过学习获得的,与遗传物质无关B.乌鸦将核桃扔在斑马线上止车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为12.学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找來一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区
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