教育资源建设项目管理规范与技术标准

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1、“知识资源包”教育资源建设项目管理规范与技术标准目录第1章总则41目标与作用42适用范围53编制内容54解释权5第2章组织机构55引言56各组织机构的组成及职责57各组织机构成员6第3章运行环境标准68引言69单机多媒体CD.ROM版610交互式DVD版611网络资源库6第4章文件编制规范712引言713软件生存周期与各种文件的编制714文件编制的管理作用814.1文件的形成814.2文件的分类和标识814.3文件的控制914.4文件的修改管理915项目开发计划1016系统设计说明书1017用户手册1118模块开发卷宗1219测试分析报告1320项目开发总结报告1开

2、发进度月报14第5章制作标准1422引言1423单机多媒体CD.ROM版1424交互式DVD版1525网络资源库16第6章界面设计规范1626引言1627设计原则1628用户界面设计1728.1单机多媒体CD.ROM版1728.1.1启动封面1728.1.2结构1728.1.3布局1728.1.4窗体1828.1.5菜单1828.1.6按钮1828.1.7图标1928.1.8文字2028.1.9画面2028.1.10颜色2029交互式DVD版2129.0.1片头2129.0.3按钮2229.0.4字幕2229.0.5输入2230网络资源库22第7章素材标准2231引

3、言2232目录及文件名命名规范2333素材规范2333.1文本类素材规范2333.1.1文件夹目录规范及文件命名规范2333.1.2素材格式规范23第8章测试标准2734引言2735单机多媒体CD.ROM版2736交互式DVD版2837网络资源库2938测试结论3039测试机构30附录31B.6说明33附录C文件的分类和标识34C.2文件电子版命名规则34C.3标识标示34附录D界面可用性评价351.1评价指标351.1.1一致性351.1.2易学性361.1.3出错少361.2评价方法361.2.1用户需求说明书361.2.2界面设计方案361.2.3原型测试和阶

4、段代码方案37附录E：编码表目录及文件名规范编码字典37附录F文本类素材属性规范38附录G图形（像）类素材属性规范38附件H咅频类素材属性规范39附件I动画类素材属性规范39附件J视频类素材属性规范40附录K《软件技术测试中心软件技术测试报告》41"知识资源包”教育资源建设项目管理规范与技术标准（讨论稿）第一章总则1目标与工作“知识资源包”教育资源建设项冃的口标是用两年左右的时间，开发出全面覆盖基础教育各学科、各学段的有关教育教学、社会家庭教育等方面的优质教育资源软件产品，从而全面改善我国基础教育资源匮乏现状，基本满足我国屮小学对教育教学资源的需求。本项FI在公司的

5、统一管理下，由研发屮心统筹规划，整合力量，走自主开发的路子。树立“知识资源包”教育软件的品牌形彖，立足陕西，逐步推向全国。为保障整个建设项口的科学规划和有效实施，充分保证“知识资源包”的资源开发质量，特制定本管理规范与技术标准。2适用范围本管理规范与技术标准适用于参与“知识资源包”系列教育资源软件建设项目的各有关单位、项目专家、编者及技术开发队伍。3编制内容本管理规范与技术标准的内容主要包括组织机构规范、运行环境标准、文件编制规范、制作标准、界面设计规范、素材标准和测试标准等内容。“知识资源包”教育资源建设项目项目各参与单位和个人必须严格按照本管理规范与技术标准开展

6、工作。4解释权本管理规范与技术标准最终解释权归西安市亿利达网络信息技术有限公司。5引言第二章组织机构为确保项目开发的顺利进行，加强组织管理，“知识资源包”系列教育资源建设项目设立编委会、编写队伍和开发组织三个层次的人员机构。6各组织机构的组成及职责6.1编委会人员构成及其职责整个“知识资源包”教育资源建设项目设立编委会，由公司领导及各部门主管组成，其主要职责是负责项目的组织领导和宏观调控，负责项目的检查、指导和监督。6.2编写队伍人员构成及其职责整个“知识资源包”教育资源建设项目的编写机构由两级组成。第一级为总编和副总编,总编由国内著名的教育专家担任，其职责是对项目

7、建设进行全方位的宏观指导，副总编由国内著名的学科专家和省内知名基础教育工作研究专家和技术专家担任，其职责是从学科标准和技术实现上对项目建设工作进行指导。第二级为各个子项目内主编负责制下的编者队伍，主编主耍负责该子项目的任务分配、进度安排和质量控制，编者主要职责是具体承担的子任务文字稿本和脚本的编写及修订工作。各子项目的主编及编者队伍具体成员由亿利达公司确定，项目承担单位给予必要的配合。6.3开发组织人员构成及其职责承担“知识资源包”教育资源建设项目开发任务的均须设立相应的项目开发小组，总负责人、项目负责人、财务负责人组成。总负责人由部门主管担任，保证人员和资金的