江苏省东台市第二联盟2018-2019学年八年级第二学期第二次月考语文试题原卷版

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1、学#科#网…学#科#网…学#科#网…江苏省东台市第二联盟2017—2018年度第二学期八年级第二次月考语文试卷1•阅读下面的文字，完成小题。这个窗户俯kdn（）着一座公园，公园里面有一泓（）湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天■鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗艳的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场，有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但有的看总比没有强。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。户俯kdn（）一泓（）（2）文中“斑斓”的意思是o（3）根据画线句子的特点

2、，再仿写一个句子。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,o2.默写（1），智者见于未萌。（商鞅《商鞅君.更法》）（2）独学而无友，。（语见《礼记》（3）九万里风鹏正举。,。（李清照《渔家傲》）（4）身不得，；心却比，o（秋瑾《满江红》）（5）范仲淹《渔家傲•秋思》屮抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄；又耍有全球视野，不盲目乐观。••••B.漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出巧夺天工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及精彩纷呈的民族歌••••舞给景区增添了人文情趣。C.这是一家国

3、家级出版社，近儿年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹫。••••D.蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。••••3.下列各项中分析正确的一项是（）①当与书中各异的人和事交融时我们会发觉牛命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍,它睿智的灵光会将我们的眼睛叹欝得明亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。••A.“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。B.“当与书中各异的人和事交

4、融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。C.“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是条件关系的复句。D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①④③。4.名著阅读，阅读下面的文字，回答问题。我挣脱了跟着我并想留住我的圣•约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来一下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却收到了启发一急切地盼望着白昼的来临。白昼来临，拂晓时我便起身了……（1）以上这段文字是小说《简•爱》中的选段，

5、根据小说情节发展，“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。（2）有人认为《简.爱》屮的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。5.语文实践活动。家风，即门风，指一家或一族世代相传的道徳准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的语文实践活动，请你完成下列任务。（1）【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“徳泽源流远，家风世泽长”Z类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”''勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一一我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》

6、）材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲的赤子情怀，学父亲的俭朴生活。（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？（2）【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂上，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。A.家和万事兴B.天道酬勤C.百善孝为先（3）【扬家风】老师想用一副对联來总结本次活动。请根据提示把対联补充完整。上联：长辈言传明祖训下联：子孙心领神会承阅读下列古诗，完成小题。东栏梨花(苏轼)梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。3.诗中除了以

7、雪比喻梨花，还用了哪些词来描绘梨花？写柳深青有什么目的？4.本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？阅读下列文言文选段，回答小题(甲)未几，夫驹声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡••所应