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时间:2019-02-19
《吉林省长春市农安县东北学区三校2018届九年级下学期第一次月考语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、农安县东北学区三校联考2017-2018学年下学期第一次月考试题九年级语文(满分:120分时间:100分钟)一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.关关雎鸠,□□□□。窈窕淑女,□□□□O(《关雎》)2.兼葭苍苍,□□□□.□□□□,在水一方。(《兼葭》)3.但愿人长久,□□□□□。(苏轼《水调歌头》)4.相见时难别亦难,春蚕到死丝方尽,□□□□□□□O.(李商隐《无题》)5.范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情,又借典故表现外患未除,功业未建,欲归不能的矛盾心理,把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致
2、的词句是:□□□□□6.岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,诗人以“□□□□□□□,□□□□□□□”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。7.杜甫在安史Z乱期间寓居成都,由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》,诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是:□□□□□□□,□□8.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮既用此告诫子侄,又常常以此述志自勉。《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是:(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将
3、战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战,则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣!”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣!”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再
4、而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.《左传》相传为时期鲁国史官(人名)所著。(1分)2.解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)①又何间焉?()②神弗福也()••③小大之狱()④望其旗靡()••3.大敌当前,排兵布阵、调兵遣将应是国之要务。但曹刿见到鲁庄公所谈到的并不是这些问题,曹刿关注的是什么?为什么他会首先关注这一点?(2分)4.对于鲁国来讲,这一仗属于自卫战,军中士气高涨,为什么鲁庄公将要击鼓进军之时曹刿却没有同意出击?(2分)5.曹刿是长勺之战的关键人物
5、,但鲁庄公的作用也不容忽视。如果后世君主读这段史书,能够从鲁庄公身上汲取到哪些经验?请结合文章内容分析。(3分)(乙)阅读下文,回答问题。(5分)唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧璃日:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工③,乃日'皆非良材'。朕问其故,工日:'木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。'朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。(选自《资治通鉴・唐纪》)【注释】①上:君主,这里指李世民。②太子少师
6、:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。1.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)①朕问其故()②数延见()••2.用现代汉语翻译下列句子(2分)木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。3.从这段选文中,你可以看出唐太宗是怎样一位君主?(2分)(三)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。三十年的重量余秋雨①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上
7、排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。②实在想不到,在接不完的电话中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字,我不由自主地握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏。”老人的声音,诚恳得有点颤抖。③放下电话,我立即断定,这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。④我呆坐在书桌前,脑海中出现了60年代初欢乐
8、而清苦的中学生活。那时候,中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者,记得初中一年级时我们自修课的督课教师竟是著名学者郑逸梅先生,现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校,依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双生造诣,即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人,至少当时我们就在
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