广东肇庆中学2018届高三物理高考模拟试题三十五

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1、2018届高三物理高考模拟试题选择题：第14〜17题只有一项符合题目要求，第18〜21题有多项符合题目要求14.下列有关四幅图的说法中，正确的是a粒子（ft射实验强黄光弱黄光f0光电流与电压的关系放射线任磁场中僞转链式反应示盘图A.a粒子散射实验证实了汤姆逊原子枣糕模型的止确性B.在光颜色保持不变的情况下，入射光越强，饱和光电流越大C.放射线甲rtla粒子组成，每个粒子带两个单位正电荷D.该链式反应属于原子核的聚变反应15.如图所示，空间有一正三棱锥OABC,点、A'、C分别是三条棱的中点。现在顶点。处固定一正点电荷，下列说法中正确的是A.才、C三点的电场强度

2、相同B.所在平面为等势面C.将一正试探电荷从才点沿直线移到〃'，静电力对该试探电荷先做正功后做负功D.若川点的电势为0-昇点的电势为0a,则胭'连线中点〃处的电势0D—定小于必;％16.如下图所示，用两根等反轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变当木板静止时，人表示木板所受合力的大小，人表示单根轻绳对木板拉力的大小，A.斥不变，用变大B.尺不变，用变小C.月变大，尺变大DAn则维修后D.用变小,17.甲、乙两物体从同一地点同吋开始沿同一方向运动，甲物体运动的卩一广图彖为两段直线，乙物体运

3、动的亍一广图象为两段半径相同的1/4圆弧曲线,如右图所示。图中广4=2切则在0〜九时间内，下列说法正确的是A.甲物体的加速度不变B.乙物体做曲线运动C.两物体乙时刻相距最远，山时刻相遇D.甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度18.如图所示，发电厂通过升压变压器进行高压输电，接近用户端时再通过降压变压器给用户供电，图屮变压器均可视为理想变圧器，电表均视为理想交流电表。设发电厂输出的电压一定，两条输电线总电阻用蚣表示，并且电阻不变，变阻器斤相当于用户用电器的总电阻。当用电器增加时，相当于斤变小，则当用电进入高峰时A.电压表V】、V2的读数均不变，电流表A?的读数增

4、大，电流表人的读数减小B.电压表、V

5、的读数均减小，电流表人2的读数增大，电流表八3的读数增大C.电压表V2、V：；的读数Z差与电流表A2的读数的比值不变D.线路损耗功率增大19.如图所示，长为2力的轻杆上端固定一质量为刃的小球，下端用光滑较链连接于地面上的0点,杆可绕0点在竖直平面内自由转动。定滑轮固定于地面上方力处，电动机由跨过定滑轮且不可伸长的绳子与杆的中点相连。启动电动机，杆从煖线位置绕0点逆时针倒向地面，假设整个倒下去的过程中，杆匀角速转动。则在此过程中A.小球重力做功为2〃矽厶B.绳子拉力做功大于2〃矽厶C.重力做功功率逐渐增大D.绳子拉力做功

6、功率先增大后减小20.中国火星探测计划是中国第一个火星探测计划，中国航天局与俄罗斯联邦航天局合作共同探索火星，2011年发射的萤火一号是计划屮的首颗火星探测器。若萤火一号测得火星的半径是地球半径的1/2,火星质量是地球质量的1/9O已知地球表面的重力加速度是g,地球半径为R,某宇航员在地球表面竖直跳起的最大高度是力，忽略自转影响，下列说法正确的是A.火星密度是地球密度的1/36B.火星表面的重力加速度是4g/9C.火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为V2/3D.该宇航员以与在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能达到的最大高度是9h/221.在绝缘的水平

7、桌面上有般、/如两根平行的光滑金属导轨，导轨间的距离为/.金属棒臼〃和c〃垂直放在导轨上，两棒正屮间用一根长7的绝缘细线相连，棒日力右侧有一直角三角形匀强磁场区域，磁场方向竖直向下，三角形的两条直角边长均为Z,整个装置的俯视图如图所示，从图示位置在棒ab上加水平拉力，使金属棒ab和cd向右匀速穿过磁场区，则金属棒必中感应电流/和绝缘细线上的张力大小F随时间方变化的图象，可能正确的是（规定金屈棒动中电流方向由日到力为正）/XXXbABCD22.（5分）某同学利用如图甲所示装置来验证机械能守恒定律，器材为：铁架台，约50cm的不可伸长的细线，带孔的小铁球，光电门和

8、计时器（可以记录挡光的时间），量角器，刻度尺，游标卡尺。实验前先查阅资料得到当地的重力加速度和再将细线穿过小铁球，悬挂在铁架台的横杆上，在小铁球运动轨迹的最低点安装好光电门。将小铁球拉离竖直方向一定夹角后从静止释放，小铁球通过光电门的时间是d依次测量摆线的长度/、摆线与竖直方向的夹角〃及小铁球的直径氏（1）用20分度游标卡尺测量小铁球直径刻度线如图乙所示，则4CHL（2）某次实验测得小铁球通过光电门时记录的时间r二5.125X10—'s,由此得小铁球通过光电门的速度为m/s（保留2位有效数字）。（3）若等式在误差范围内成立，则验证了机械能守恒。（用题中物理量符

9、号表示）23.（10分）某实验小组研究