广东肇庆中学2018届高三政治漫画题专题训练原卷版

《广东肇庆中学2018届高三政治漫画题专题训练原卷版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018届高三政治漫画题专题训练1.如图漫画启示我们①勇于直面挫折,突破客观条件②舍丁•把据条件,促进矛盾转化③心态决定成败,奋斗创造幸福④主动转换思维,努力开拓进取A.①③B.①④C.②③D.②④2.读下边漫画《越担心犯错误,越可能犯错误》。漫画的哲学寓意是学。科。网…学。科。网…学。科。网…越担心犯错误，越可能犯错误①人是否犯错误是由人的主观思想动机决定的②矛盾双方存在着相互吸引、相互联结的屈性和趋势③规律的存在和发牛作用总是不以人的主观意志为转移的④斗争性总是寓于同一性之川，并为同一性所制约A.②③B.①④C.①③D.②④3.漫画《差距》中，这些家长在培养孩子方面A.认识到量

2、变，没认识到事物发展过程存在质变B.强调内部联系，不重视外部条件对事物发展的影响C.坚信前途光明，忽视了事物发展的总趋势是曲折的D.夸大意识能动性,没坚持主观与客观具体历史的统一3.2018年伊始，全国大部分地区喜降瑞雪。“瑞雪兆丰年”，与此观点体现哲理一致的是A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.乌鸦报丧，喜鹊报喜D.头疼医头，脚疼医脚4.徽州府衙内堂悬挂的一个匾额，上书“清慎勤”三个大字。其中“勤”字，左下却少了一横。对此，理解正确的是①以发展的观点看问题，看到勤政还需“不止步”，要有永远在路上的状态②以辩证否定的观点看问题，官员“日员不食，坐以待旦”，国家繁荣；“诗

3、酒游宴、风流娴雅”，国家衰退③以全面的观点看问题，“廉不言贫，勤不言苦；尊其所闻，行其所知”④以辩证的观点看问题，“凡事，勤则成，怠则废……故善持其志者不为昏息所乘，是以业日广，德日进”A.①④B.①③C.②④D.②③5.漫画“有些时候，你须弯下腰来，才能迈过一道门坎。”表明才ft还道-as①实现“迈过”必须以发挥能动性为基础②必须坚持一切以时间地点和条件为转移③认识遭遇困难的必然性才可以安之若素④要善于根据已有客观联系调整致胜方略A.①③B.②③C.①④D.②④7.苏东坡不仅是一个文人,也是一种象征。随着历史纪录片《苏东坡》热映，某校开展了系列活动品矣食东坡主、赭东琉冬鱼.东心：

4、L东玻讲家嗡户&•临书法苏东琉作为写意书法的底麦，其书法大胆创券.专门M重意趣，打底了酣人去応逵诗文人有悲欢篙合，月有'弔垮迢条‘此事古难全a《水谒歌头》上述活动有助于同学们①体味诗文里超然物外、斥观豁达的屮华民族精神②领略书法张弛变化中的文化内涵和辩证思维③感悟饮食文化的创新源于对食物的历史内涵的提升④获得知识的增益、文化的熏陶、人格的滋养A.①②B.①③C.②④D.③④8.“我家大门常打开，开放怀抱等你。”2017年末，中国共产党与世界政党高层对话会在京召开。《共饮一泓水》《美美与共，和而不同》是本次大会的两张海报。政治课上，同学们对两张海报进行了赏析，以下发言屮最恰当的是A.

5、一盏青花瓷茶杯中盛着清茶，杯内茶水清亮，呈现出世界地图的映像，寓指"共饮一泓水”的各国政党在阶级基础、意识形态方面日趋一致b.茶桌上，以茶杯为圆心，扩散出一圈圈涟漪，寓意中国共产党提dr构建人类命运共同体，共同建设美好世界”的主张影响深远c.中式、西式、阿拉伯式茶杯共同出现在茶桌上，象征着本次大会作为世界多党合作和政治协商的机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能D.三杯茶色泽清丽，水面呈现类似太极阴阳图形的明暗区隔，展现了各国文化中都有太极阴阳思想，各国政党可以将这一思想作为对话沟通的基础8.要避免右面漫画中所反映的社会问题，相关部门必须①自觉站在最广大人民群众的立场上开展工

6、作②树立群众观点，坚持群众路线维护好人民群众的根本利益③明确社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的④坚持人民意愿为出发点，遵循社会发展的客观规律A.①②B.①③C.②④D.③④9.从哲学角度看，下列与漫画主题相一致的说法是①拒绝抱怨，激发斗志勇做实事②突破常规，不断追求争创一流③相机调控，科学制定发展目标①靶向施策，适时适度推进改革A.①②B.①③C.②④D.③④8.漫画《叫停》给我们的哲学启示是A.新事物的成长过程都会遇到各种因素的阻碍和干涉B.联系的多样性要求一切以吋间、地点和条件为转移C.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化D.事物的价值属性会随着人们的选择具有社

7、会历史性9.下列对右图漫画的说法评价正确的是①该说法具有合理性，风险无处不在，只有什么都准备好了才能出发②该说法具有合理性，“工欲善其事，必先利其器”，有备方能无患③该说法有不妥之处，能力不是天生的，要在实践中提高自身技能④该说法不科学，没有条件也要创造条件，要在超越客观条件中有所作为A.①②B.①④C.②③D.③④10.从哲学看，漫画反映的现彖的实质是①无视运动变化的形而上学不变论②脱离客观实际的主观唯心主义③否认联系普遍性的主观随意性④无视矛盾特殊性的“一刀切”A