关心师生员工的学习、工作和生活

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1、关心师生员工的学习、工作和生活保障师生员工的合法权益我校初一年级组办公室荣获区教育系统五星级“温罄办公室"、文明班组荣誉称号近H下发了《加强文明班组建设,凸显办公室温馨文化一一普陀区教育系统开展星级温馨办公室评选工作》的通知,我校初一年级组办公室在普陀区教育工会近期开展的2013年普陀区教育系统星级“温馨办公室”评选活动中,荣获了五星级“温馨办公室”,同时也获得了普陀区教育系统文明班组的称号,在此,表示热烈的祝贺。3月28日,收到了《关于开展2013年普陀区教育系统星级“温馨办公室”评选工作的通知》的通知

2、,基于通知相关内容,工会在党政领导的关心与支持下,给予这项工作以高度的重视。结合区教育系统“温馨办公室”创建指标“办公室环境文化”、“办公室制度文化”及“办公室特色文化”等创建指标,制定出了《兴陇中学温馨办公室创建方案》,并由各年级组长、各部门主任依据指标内容进行星级温馨办公室材料的申报。4月19口屮午,一支由我校工会委员、工会组长为主要成员的检查小组,对校内的各个办公室的环境布置进行了检查。在老师们富有创意的布置下,办公室面貌焕然一新,不仅美观舒适,更有一种激发组内教师积极向上的精神力量。传递岀的是每一

3、个工会小组组员的团结协作、怎观向上的工作态度以及以年级组长、工会组长为中心的高度凝聚力和行动力。检查结束,工作组的各个成员对六个工会小组申报的文字材料进行仔细审阅,坚持创建标准,好中选优,最终以投票方式产生,送报初一年级工会小组参加5月9日下午在普陀少年城五楼多功能厅进行的擂台赛。为了打赢这场擂台赛,为了做好充分的汇报准备,学校工会在翟伟、陶玲娟、李少峰及蒋艳老师等老师的大力配合下,不厌其烦、反复推敲、几易其稿,完成了紧扣“融情优教”办学理念的汇报稿,并配上了漂亮、精致的PPT及旋律优美的背景音乐。据悉,

4、本次活动评选出14家五星级“温馨办公室”,45家四星级“温馨办公室”和65家三星级“温馨办公室”。扬兴陇精神强教师意识记兴陇中学庆第29届教师节活动为了让兴陇的教师们过一个有意义的教师节,学校策划了主题为“扬兴陇精神,强教师精神”的庆第29届教师节活动。活动由三个内容组成,扬正气,树榜样,立文化,感幸福,效果颇佳。活动前夕,俞书记于9月6FI在教工大会上向全体教师做宣传和动员,全体教职工根据爱岗敬业可爱兴陇人的九项评选标准选出了爱岗敬业可爱兴陇人。9月10日早晨阳光明媚,在气氛热烈的升旗仪式上,被评为“爱

5、岗敬业可爱兴陇人”的36名教师光荣地登上领奖台,接过了由校领导颁发的荣誉证书和刻着学校新logo的水晶奖杯,并且赢得了响亮的掌声,他们脸上洋溢幸福的笑容。中午由教工团组织的“为学生解惑”的咨询活动也如期举行。天气依旧炎热,来白不同学科的青年教师和部分骨干教师在不顾炎热在操场上设摊,提供给学生们“心理健康、身体保健、学科学习、科技创新、体艺发展”五个方面的咨询,学生们兴致勃勃,在各个摊点郑重地提出自己的问题,教师们则亲切解答。师生们情谊融融,美丽无比。为了营造节日的氛围,走廊的屏幕上还展示着校园内感人的照片

6、及教师们发自肺腑的心里话,这些“微感言”、“微演讲”、“微镜头”,感染着全校的师生们,让教师们更感职业带来的幸福,让学生更感校园的魅力(稿件提供:校长办公室)携手对口小学校长议教育共同体打造工作中层及以上领导与朝村中心小学虞宏逸校长座谈会纪实2013年10月10日,朝村屮心小学虞宏逸校长受郑冲校长邀请莅临我校,与我校中层及以上领导进行了关于“与对口小学打造教育共同体”的工作交流和座谈。虞宏逸校长从中心小学的历史和概况谈起,进而谈到学校的办学理念、学校的教学质量、学校的课程建设历程。他所谈到的教学质量干预,

7、学校特色课程打造,师资的内培和外聘,通过丰富校木课程建设来提升学生生活品质,促教师成长的举措给我校管理者很多的启示。在互动交流环节,大家聚焦课程建设,表示耍开展两校校本课程建设工作的交流和观摩活动。虞校长还从我校学生回小学母校提到的关于屮学英语学习难度加深,学习较为吃力的话语中,提出两校开展英语学科教研活动的设想,以便互相了解中小学英语课堂教学策略及学牛学习方式的情况,比较差异,使中小学学科无缝衔接,打造好教育共同体。虞校长侃侃而谈,洋溢着对朝村中心小学的热爱之情;我校中层级以上领导带着对学校进一步发展的

8、期望,认真聆听,积极交流。座谈会气氛热烈,受到预期效果。娘家喜相逢,同欢聚心欢畅——记兴陇中学离退休老师欢度逼阳节活动年年重阳,今又重阳。在这丹桂飘香的时节,我们又迎來了今年的敬老日。2013年10月14日,兴陇中学退管会组织了一次木校退休教师回娘家的活动。木次活动由退管会专管员孙海英主持,学校党支部书记、学校退管会主任俞晓瑾作了热情洋溢的讲话,他首先向离退休教职工祝福,祝老师们身体健康,合家幸福!并介绍了学校退管会的发展和建

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