尔雅通识课《数学文化》章节测验答案

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1、数学文化(一)1.2002年,为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是()。A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身正确答案:D2.“数学文化”一词最早进入官方文件,是出现在中华人民共和国教育部颁布的()。A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》D、《大学数学课程标准》正确答案:C3.数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物,这是它与其他自然科学研究的一个共同点。()正确答案:×4.广义的数学文化,是指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及他们的形成和发展。()正确答案:×数学文化(二)1.1998年以后,教育部的专业目录里规定

2、了数学学科专业,包括数学与应用数学专业、()。A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化正确答案:C2.数学目前仅仅是一种重要的工具,要上升至思维模式的高度,还需学者们的探索。()正确答案:×3.数学素养的通俗说法,是指在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西。()正确答案:√数学文化(三)1.“数学文化”课是以数学问题为载体,以教授数学系统知识及其应用为目的。()正确答案:×2.反证法是解决数学难题的一种有效方法。()正确答案:√数学文化(四)1.“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的?()A、阿基米德B、欧拉C、高斯D、笛卡尔正确

3、答案:B2.在解决“哥尼斯堡七桥问题”时,数学家先做的第一步是()。A、分析B、概括C、推理D、抽象正确答案:D3.数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。这句话出自()。A、阿基米德B、欧拉C、恩格斯D、马克思正确答案:C4.从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出,他是不支持数学定义中的“哲学说”的。()正确答案:×5.罗素关于数学概念的描述,是从数学的公理体系角度而言的。()正确答案:√数学文化(六)1.一堆20粒的谷粒,甲乙两个人轮流抓,每次可以抓一粒到五粒,规定谁抓到最后一把谁赢。如果甲要赢的话,甲先抓应该抓多少粒?()A、1.0B、2.0C、3.0D

4、、4正确答案:B2.联合国宣布哪一年为“世界数学年”?()A、2000年B、2001年C、2002年D、2003年正确答案:A3.下列哪部作品的作者,因为数学研究方法的帮助,洗清了剽窃别人作品的罪名?()A、《安娜·卡列尼娜》B、《静静的顿河》C、《战争与和平》D、《复活》正确答案:B4.“没有数学,我们无法看透哲学的深度,没有哲学,人们也无法看透数学的深度”,这句话出自()。A、ProclusB、ImmanuelKantC、C.B.AllendoerferD、Demollins正确答案:D5.在语音学研究中,曾经借用数学方法分析语调这一难题。()正确答案:√6.将数学引入历

5、史研究,被称作比较史学。()正确答案:×数学文化(七)1.哪位数学家证明了在圆柱内嵌一个球,圆柱的体积和球的体积的比是3:2?()A、毕达哥拉斯B、阿基米德C、阿波罗尼奥斯D、托勒密正确答案:B2.高次方程求解的探索成就,产生于我国古代什么时期?()A、魏晋南北朝B、汉唐C、宋元D、明清正确答案:C3.目前发现的人类最早的记数系统是刻在哪里?()A、猪骨B、牛骨C、龟甲D、狼骨正确答案:D4.十进制的产生与人有十根手指有关。()正确答案:√5.《九章算术》中,不仅记录了特殊的勾股数,而且对勾股定理有完整的叙述。()正确答案:×数学文化(八)1.在欧洲,三次方程的求根公式是由哪

6、个国家的数学家探索到的?()A、德国B、英国C、法国D、意大利正确答案:D2.1、2、3、4、5、6……,这样的计数法,是()发明的。A、英国人B、中国人C、印度人D、阿拉伯人正确答案:C3.公元17世纪后,整个自然科学研究都关注变量与函数,这种情况的最早标志是()的出现。A、微分B、积分C、矩阵D、坐标系正确答案:D4.黎曼创立了“拓扑学”。()正确答案:×5.在《四元玉鉴》中,“元”指的是未知数。()正确答案:√数学文化(九)1.对于存在性命题,通常有构造性的证明方法和()。A、反证法B、递推法C、纯存在性证明方法D、间接证明法正确答案:C2.一张渔网,其中的节点数、网眼

7、数与边数这三者的数量关系,与哪个数学公式有关?()A、泰勒公式B、欧拉公式C、柯西不等式D、幻方法则正确答案:B3.陈省身先生认为“三角形的三内角之和等于180度”这一命题不好,是因为他认为科学界应该更关注事物性质中稳定、不变的部分。()正确答案:√5.如果一个正方形和一个圆的面积相等,那么它们的周长也可能是相等的。()正确答案:×数学文化(九)1.对于存在性命题,通常有构造性的证明方法和()。A、反证法B、递推法C、纯存在性证明方法D、间接证明法正确答案:C2.一张渔网,其中的节点数、网眼数与边数这三

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