成人护理(本)练习册

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1、上海交通大学网络教育学院医学院分院成人护理学课程练习册专业：护理学层次：专升本第1〜5讲水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理一、单选题1.关于高渗性脱水，说法不正确的是:A、以丢失水分为主B、细胞内脫水严重C、N&+从细胞外向细胞内流D、抗利尿激素增加E、尿比重增高2、代谢性酸中毒常见的原因是C、低钾血症A、肺气肿、哮喘B、肠痿、肠梗阻D、急性胃扩张E、持续胃肠减压3、呼吸性酸中毒最先应解决的问题A、肺部感染，使用大量抗生素B、进行人工呼吸C、应用呼吸中枢兴奋剂D、解除呼吸道梗阻，改善肺换气功能E、给予碱性液体4、碱中毒易发生手足抽搐是因为A、低钾B、低氯C、低钙

2、D、高钠E、高钾5、低渗性脱水屮钠离子浓度是低于多少A、135mmol/lB、145mmol/lC^155mmol/lD、150mmol/IE、130mmol/l6、体温过低患者可能存在的体液改变是：A、Na4■低B、K4■低C'Na+高D、K*高E、以上都不正确7、外科病人最容易发生的体液代谢紊乱是：A、等渗性脱水B、低渗性脱水C、髙渗性脱水D、急性水中毒E、慢性水屮毒8、机体调节体液酸碱平衡主要依靠：A、呼吸系统B、肺、肾、血液缓冲系统的共同作用C、泌尿系统D、血液缓冲系统E、抗利尿激素和醛固酮9、高渗性脱水首先应补充：A、高渗性盐水B、5%葡萄糖C、50%

3、葡萄糖D、平衡液E、右旋糖闭：10、有关等渗性脱水的叙述鯉的是：A、临床最多见B、水钠急剧丧失C、血清钠明显降低D、有轻度口渴E、应以补充生理盐水为主11、低钾血症病人，经补充钾治疗后，病情仍无改善时，应考虑有:A、低钠血症B、代谢性酸中毒C、咼钙血症D、低镁血症E、低氯血症12、幽门梗阻病人的持续性呕吐可造成A、低氯高钾性碱中毒B、低氯高钾性酸中毒C、低氯低钾性酸中毒D、高氯低钾性碱中毒E、低氯低钾性碱中毒二、名词解释1、高渗性脱水2、体液平衡3、低钾血症三、问答题1.如何对水、电解质失衡病人进行护理评估？2.低钾血症的临床表现和治疗原则是什么？3.高钾血症的

4、临床表现和治疗原则是什么？4.代谢性酸中毒的原因和临床表现第6~7讲休克病人的护理一、单选题1、在损伤性休克早期不宜使用:A、大量抗生素B、碱性药物C、强心剂D、激素E、扩血管剂2、休克最基本的病理生理改变为：A、有效循环血量锐减和组织灌注不足B、有效循环血量锐减和微循环障碍C、微循坏障碍和代谢障碍D、组织灌注不足和细胞受损E、微循环障碍和组织灌注不足3、早期休克的主要体征是：A、昏迷B、末梢紫纟甘C、心率增快D、血压下降E、脉压变小4、休克代偿期是指：A、微血管扩张期B、微循坏收缩期C、昏迷前期D、微循环衰竭期E、低血压期二、名词解释1.中心静脉压2、感染性休

5、克三、问答题1•试述休克各期的临床表现？（参见《外科护理学》第4版p28）2.试述低排高阻型休克的病因和临床表现的特点？（参见《外科护理学》第4版p26-p29）3.简述低排高阻与高排低阻性休克的临床表现的差异（参见《外科护理学》第4版p26-p28）4.简述休克病人中心静脉压与补液的关系（参见《外科护理学》第4版p31-p32）第8〜10讲营养支持病人的护理一、单选题1、长期进行肠外营养支持的病人丕宣选用A、颈内静脉B、大隐静脉C、锁骨下静脉D、颈外静脉E、锁骨下静脉2、要素饮食的特点不包括:A、化学成分明确B、可直接被肠道吸收C、适用于肠道无吸收功能者D、无

6、需消化E、无渣3、要素饮食不含A、氨基酸B、麦芽糖和葡萄糖C、中长链三酰甘油D、矿物质、微量元素和维生素E、乳糖和膳食纤维4、肠内营养最常见的并发症是A、鼻咽部黏膜损伤B、吸入性肺炎C、恶心、呕吐、腹胀、腹泻D、管道阻塞E、高血糖及电解质紊乱5、下述关于肠内营养输注途径和方式的描述，正确的是A、首选经管饲途径给予B、鼻胃管途径多用于需长期肠内营养支持者C、空肠造痿途径适用于需短期肠内营养支持者D、对喂养管尖端位于胃内的病人可用分次输注方法E、胃肠道功能和耐受性均较差的病人不适合连续输注6、水肿型营养不良的病人主要缺乏A、蛋白质B、能量C、维生素D、矿物质E、微量

7、元素7、下列适宜选用肠内营养支持的病人为A、麻痹性肠梗阻B、食管静脉曲张出血期C、克罗恩病，腹泻＞10次/日D、大面积灼伤休克期E、短肠综合征稳定期二、名词解释1、肠外营养2、必须氨基酸三、问答题1.如何对需要营养支持的病人进行护理评估和制定护理计划？2、肠内、外营养支持吋，各自的主要并发症有哪些？如何预防肿瘤病人的护理第11〜13讲一、单选题1、属于生物碱类的抗癌药有A、喜树碱B、氟尿囉旋C、氮芥D、丝裂霉素E、阿霉素2、诊断恶性肿瘤最可靠的依据是A、实验室检查C、放射性核素检查3、肿瘤发生的内在因素为A、化学因素C、生物性因素B、B型超声波D、病理检查B、物

8、理因素D、长期慢性刺激4