北京市海淀区中国人民大学附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题（原卷版）

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1、人大附中2017-2018学年度第一学期期中高一年级物理练习一、单项选择题：1.下列物理量中，属于矢量的是（）A.位移B.质量C.温度D.时间2.电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有很好的发展前景.某辆电动汽车在一次刹车测试屮，初速度为18nVs,经过3s汽车停止运动.若将该过程视为匀减速直线运动，则这段时间内电动汽车加速度的大小为（）A.3mzs2B.6m/s2C.15m/s2D.lgm/s?3.人大附中儿位高一同学从学校附近步行去屮科院听物理前沿讲座.如图所示，他们从海淀黄庄（图中A位置）出发，用手机导航沿知春路向东到十字路口处（图屮B位置），然后

2、转弯沿屮关村东路向北到达目的地（图中C位置）.利用网络地图的测距功能测得：A、B间的距离约为1.3km,B、C间的距离约为0.9km,A、C间的距离约为1.6km.由以上信息可知，从A到C的位移大小约为（）A.1.3kmB.1.6kmC.2.2kmD.3.8km4.一物体运动的位移与时间关系x=6t-4t2（I以s为单位）则（）A.这个物体的初速度为12nVsB.这个物体的初速度为4m/sC.这个物体的加速度为D.这个物体的加速度为-8m/s25.如图所示，天花板上悬挂着一劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端拴一个质量为ni的小球.小球处于静止状态时（弹簧的形

3、变在弹性限度内），重力加速度为勿则轻弹簧的伸长量等于（）•cjECtJmakA.meB.kmgC・—D.—kmg1.物体静置在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（）A.就是物体的重力B.与物体的重力大小相等，方向相反C.是由于物体的形变而产生的D.是由于地球的吸引而产生的2.一辆汽车从静止开始做匀加速运动，经吋间t速度达到v,立即刹车做匀减速运动，又经2t停止，则汽车在加速阶段与减速阶段（）3772»学％科％网...学％科％网…7D.A.速度变化量相同B.平均速度的大小相等C.加速度的大小相等D.位移的大小相等8.—物体做直线运动，其加速度随时间变化的叶t

4、图象如图所示.下列v-1图象中，可能正确描述此物体运动的是（）9.小红同学为了估测某照相机的曝光时间，她从砖墙前的高处使一个石子自由下落，拍摄石子在空中的照片如图所示.由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹.己知每块砖的厚度约6cm,若想估算该照相机的曝光吋间，可测量下列物理量的（）A.石子的质量B.照片中石子径迹的长度C.照片中A点距地面的高度D.石子释放时距地面的实际高度9.某同学在海淀医院体检时做了一次心电图，输出纸带结果如图所示.他发现心电图仪器和打点计时器有类似之处，心电图仪器卷动纸带，匀速率输出纸带，速度大小为（米/分钟）.图中方格纸每

5、小格长1mm（毫米），则这位同学的心率最接近（）r■■mA.80次/minB.70次/minC.60次/minD.50次/min二、不一项选择题：10.一个苹果从树上无初速度地自由下落，将苹果看成质点，忽略空气阻力，取向下为正方向.设苹果下落过程中的速度为V、加速度为a、下落时间为t,则所示图中可能正确的是（）11.关于运动物体的速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A.物体的加速度为零，速度一定为零B.速度越大，加速度也越大C.速度变化快的物体加速度人D.加速度方向与速度方向相同，物体速度将越來越大12.两辆汽车在一条东西方向的平直公路上行驶，以向东

6、为正方向，两辆汽车的v-t图象如图所示.由图可知（）A.两辆汽车都向东行驶B.乙车做匀减速直线运动C.6s吋甲车的速度大于乙车D.0〜7s内甲车的位移大于乙车9.如图所示，反方体形的物块a静止在水平地面上，长方体形的物块b叠放在物体3上.现对物体3施加一个水平向左的恒定拉力F,结果a、b仍然都处于静止状态.以下说法正确的是（）A.a与b之间不存在摩擦力B.a与地面之间的摩擦力大小为FC.若仅减小a、b接触血间的动摩擦因数，贝Ua与b可能会发生相对滑动D.若仅将作用在a上的恒力F撤去，并对物体b施加同样大小的水平向左的恒定拉力P,贝Ua不可能相对地面滑动三

7、、填空题：10.在“研究匀变速直线运动''的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是50Hz,打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况.（1）打点计时器的打点周期是s.（2）图为某次实验打出的一条纸带，其中1、2、3、4为依次选中的计数点（各相邻计数点之间有四个点迹）.根据图屮标岀的数据可知，打点计时器在打出计数点2时小车的速度大小为mA,小车做匀加速直线运动的加速度大小为42.（计算结果均保留2位有效数字）23.30H-2802S.SO16•显示微小形变可以有很多办法，课木上介绍了利用光学知识观察有机玻璃屮的微小形变的办法，还有

8、其他一些将微小形变放大观察的方法.（1）如图所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和