数字化探究实验室配置新方案

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1、数字化探究实验室配置方案北京微信斯达科技发展有限责任公司、物理实验室配置方案（56人标准）名称型号技术参数数量数据采集器Pclab-9001.符合教育部2006年7月19F1发布的《中小学理科实验室装备规范》要求。2.数据采集通道：7个（3个模拟通道，4个数字通道）。3.传输方式：釆用USB2.0接口。4.采样频率：250Khz/so5.转换精度：14位6.传感器支持即插即用。7.传感器带有单片机能够实时显示实验数据。8.内置独立信号发牛■器。9.仪器内部自带自由落体仪驱动电源功能。10.仪器内部带有一个可以从0

2、-9V对实验板的交流电压调节功能，可代替学生电源。14系统软件Pclab-9001.包括通用实验软件和专用软件。专用软件操作简捷，重点突出，直观性强；通用软件功能强大，适合探究式学习，支持教师和学生自主搭建实验，鼓励学生动手实践，支持多传感器组合实验2.开放性系统，能够自由创建实验。3.能够实时显示测量数据和曲线，实验数据和图像可以保存。4.能够支持传感器即查即用功能。5.能任意添加图片、文本、视频等信息，并可生成回放图片，方便探究实验。6.能够对用户进行分级管理，不同用户拥有不同使用权限；避免学生误操作。8.具

3、有软件集成数据处理、分析等功能，可以对数据曲线求导、求积分、傅里叶变换、斜率、围合面积等功能。9.能够对数据、曲线进行导入导出，复制粘贴等操作。10.能够进行软件固化物理、化学、牛物等典型实验。11.自动生成实验报告，方便学生编借和提交实验报告，包括实验数据和图像等12.可同时保存在同一次实验过程中因改变不同实验条件而产生的多个实验图像，便于比较。13.多种形式实验结果一一窗口可切换为数字、仪表、表格和波形等模式显示：同一传感器可以波形-数字、波形-仪表、波形-14表格等同步组合多模显示，大大方便提高了实验现象的

4、观察效果。14.可将数据导入到EXCEL表格等软件进行其他处理，也可直接将数据保存，方便下次调用，还可以将采样数据所绘制的图像保存为图片文件。15.坐标绘图一一可自动生成二维平面坐标系，根据实验需要可自定义X轴和Y轴变量范围，Y轴单位名称，在坐标系中绘出变量-时间实验图像。16.图线处理一一基本功能：图像可整体放大、缩小、平移、翻页，实验数据可单点显示，也可图线显示。可以对图像进行单点测量、两点测量，并显示测量结果。17.可以自由根据实验要求，设置经过光电门次数、所需数据的名称及数值，并在实验过程中实时显示经过光

5、电门的次数。18.可打印和预览实验数据、实验图像。19.可以对实验数据进行曲线拟合，并显示拟合结果。20.可以对数据图像进行软件调零。21.可以自由选择采样通道及通道个数。22.可以选择通用实验模板，也可以自定义实验模板。光电门传感器Pclab-101分辨率：1PS,挡光物宽度cl>lmm,光门宽度4.5cm28力传感器Pclab-102两种可选量程：-50N〜+50N/-5N〜5N分辨率：0.01N/0.001N28声音传感器Pclab-103频率量程：20HZ〜20000HZ；声强量程：30〜130dB14温

6、度传感器Pclab-105量程：-100eC〜100°C；分辨率：0.1°C；直径3mm不锈钢探针14压强传感器Pclab-106量程：OKPa〜200Kpa,分辨率：0.lKPa14电压传感器Pclab-107两种可选量程：T5V〜+15V/-3V〜+3V分辨率：0.005V/0.001V14电流传感器Pclab-108两种可选量程:-30uA〜+30uA/-3A〜+3A分辨率：0.luA/0.01A14光强传感器Pclab-109两种量程0〜lOOOLux/O〜lOOOOlux;分辨率0.251ux/2.51

7、ux14位移传感器Pclab-110量程:0m〜3m分辨率：1cm,测量盲区20cm；可直接测量绘制v-t图线14磁场传感器Pclab-111两种可选量程:-lmT~+1mT/~20mT~+20mT分辨率：0.OOlmT/0.02n)T14铝合金包装箱、各种数据连接线、软件等配件铝合金箱整体包装，箱内有海绵定位，说明书、各种数据连接线、光盘等配件14二、基础设备教师计算机AMDAthlon64X25200+2.7G1M缓存/2G/320G/DVDRW/集成显卡/1&5英寸液晶/集成5.1声卡1学生计算机AMDSe

8、mpron2.1G512K缓存/1G/160G/DVDRW/集成显卡/18.5英寸液晶/集成5.1声卡14交换机16口1教师主控台材料：选用精装冷轧钢板，克服了木制讲台散热差，不防火不牢固的缺点，台前加工成光滑半圆型，设计人性化，造型美观。表面处理：经酸洗、磷化防腐防锈后静电喷塑，正常使用塑面经久耐用。讲桌内可放以下设备：教学终端、广播终端、中控装置，实物展示台，电脑主机