教学设计带电粒子在电场中运动

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1、HJEZXA田学案【使用时间】第6周第1课时【编辑】樊玉波【审核】高二物理组【编号】1042071【主题】第一章第九节电粒子在电场中的运动2016.9.29这部分内容要综合应用力学和电学知识，在讲解这节内容Z前应当先复习一下有关的知识。要使学生掌握解题的思路和方法，而不应要求学生记住带电粒子加速和偏转的公式。通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力。该部分在现代科学实验和技术设备中，常常利用电场来控制或改变带电粒子的运动，所以教学中耍联系现代科技问题让学生先研读教材，前面学过的电学知识和力学知识，发现学生自主学习过程

2、屮存在的问题和疑难点，以便上课有针对性的分析讲解【学习目标】1.学习运用静电力、电场强度等概念研允带电粒子在电场中运动时的加速度、速度、位移等变化规律。2.学习运用静电力做功、电势、电势差、等势面等概念研究带电粒子在电场中运动吋的能量转化规律。3.了解示波管的工作原理，体会电场知识在科技屮的运用。【学习重点】掌握带电粒子在电场中的加速规律，掌握带电粒子在匀强电场中的偏转规律。【聚焦目标一】带电粒子在电场中的加速(1)教材中对图1・9-1(计算粒子到达另一个极板时的速度)情形是从功能转化角度运用动能定理分析的，请自己写出分析过程。你能否利用牛

3、顿第二定律从动力学角度进行分析？(2)如果带电粒子不是由静止开始，而是以初速度vo从正极板向负极板运动，到达负极板时的速率是多少?如果沿着不同的路线，到达负极板时的速率相等吗？【聚焦目标二】带电粒子在电场屮的偏转阅读教材中“带电粒子的偏转”和例题2中的内容，回答下列问题°⑴例题2中带电粒子在电场中受到的静电力是恒力吗?为什么？粒子受到的静电力的方向与其初速度的方向是什么关系？(2)把带电粒子在偏转电极中的运动与研究平抛运动的方法进行类比。为什么我们常把垂直射入匀强电场的带电粒子的运动叫作类平抛运动，它与平抛运动有哪些相似之处?又有哪些不同之

4、处？(3)在例题2屮电子射出极板后将做什么运动？是否仍然可以用分运动的合成来研究其在电场外的运动？(1)在例题2屮，电子穿出极板的时间为戶，如果增大极板间电势差电子是否可能飞不出极板?如果E不出极板，电子将落在哪里？电子运动的时间由哪些塑决定?【聚焦目标三】示波管的原理阅读教材屮“示波管的原理”的内容，冋答下列问题。IlUYt、Un偏转电压加速电压示波管的工作原理图"X荧光屏⑴如果建立如图坐标系把荧光屏分为四个象限，那么要电子打在笫/、II、III、W象限，应该分别在YYXX上加什么样的电压？(2)如果XX上不加电压,仅在｝T上加变化的电

5、压，那么荧光屏上的亮斑将会在什么位置移动?如果同时在XX，上加上锯齿形扫描电压,将会起到什么效果？【达标检测】1.下列粒子从初速度为零的状态经过电压为U的电场加速后，粒子速度最大的是()。A.质子B.氛核C.氮核D.钠离子Nf2.图示是示波管的原理图，下列说法正确的是()。罗枪辔^光屏A.示波管内要抽成真空令穿二……b.电子枪两极间可接交流电压UlJC.在偏转电极XXT/口上偏转电压会使电子在水平Ud方向发生偏转D.通过荧光屏上出现的亮斑才能显现电子的位置3.—带电粒子在电场中只受静电力作用时，它不可能出现的运动状态是()。•••A.匀速

6、直线运动B.匀加速直线运动C.匀变速曲线运动D.匀速圆周运动4.如图所示，一质量为4.0x10“kg、电荷量为2.0x1O'9C的带正电质点，以4.0x104m/s的速度垂直于电场方向从g点进入匀强电场区域，并从b点离开电场区域。离开电场时的速度为5.0xl04m/s,由此可知，电场中a、b两点间的电势差(pa-(ph=V;带电质点离开电场时的速度在电场方向上的分量为m/so(不考虑重力作用)1.如图所示，在点电荷+Q的电场中有A、B两点，将质子和a粒子分别从A点由静止释放，到达B点时，它们的速度大小之比为多少？S粒子是指失去电子的気核)n

7、教学反思: