教科研工作考核细则

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1、杓初级中学教师教科研工作考核细则（2011年12月18日修订）为进一步加强我校教科研工作的管理，使教科研工作逐步迈向制度化、规范化、科学化的轨道，形成良好的教科研氛围，培养教师教科研意识，激励教师参与科研的兴趣与热情，不断提高教师的专业素养，达到“科研兴教、科研兴校”的目的，同吋便于将教师参与教科研工作情况纳入全面工作考核中，依据上级主管部门及学校有关管理制度制订木细则。一、考核对象：全校正式在岗教职工，二、考核部门：考核工作由教导处教研组具体负责实施。三、考核总分：考核积分加奖励分。四、考核内容及办法：（一）各项材料上交。（10分）每学

2、期考试前，教师按要求及时上交研究材料（教育叙事、教学案例和试卷分析）等计10分，每缺交一次扣2分，迟交一次0.5分。（二）业务学习及培训。（10分）考勤（5分）：无故缺席一次扣1分，迟到、早退一次各扣0.5分，扣完为止。培训（5分）：学习笔记并撰写的学习体会按要求完成得5分，未完成或明显与培训内容、要求不符每项次扣1分。（三）研究性学习。（5分）学科教学中重视研究性活动或积极开展实践活动符合学科特点与校内规定5分。（四）符合特色教育工作（10分）1＞学科教学中渗透心理健康教育，满意度较高者满5分。2、关注学困生，有记录，学生有明显进步3分

3、，关注留守儿童，有记录，效果好2分。（五）常规教研活动（40分）教师应积极参加本组的常规教研活动，在活动中发表见解，展示自我，提高水平。并作好听、评课记录。各教研组根据常规教研出勤情况、教师听、评课记录和上公开课情况予以考核。1＞教研活动满勤15分，无故缺席一次扣3分，迟到一次扣2分，请事假一次扣1分，病假一次扣0.5分，公假不扣分。2、教师应积极认真地参与各教研组组织的听课、评课、献课，学习等活动，活动中积极发言，认真笔记。（1）、听课（15分）：教师每期听课不得低于15节，听课笔记应该有批注，差听一节扣1分，无批注每节扣0.3分。（2

4、）、教师评课（5分）：评课时教师应积极发言，教研组有发言记录。每差一次扣0.3分。（3）教研公开课（5分）：每组教师应主动、自觉上好组内教研公开课计10分,未承担者不计分。（以上条款以教研组长、分管领导提供的数据为主要依据）。（五）参与课题或专题研究工作，并完成各项研究任务（10分）教师应积极参与各级各类课题研究工作，承担研究课的教师计4分，参与课题研究的计3分，资料齐全的计3分（研究课教案计1分，研究小论文计2分）。没参加课题研究的教师不计分。（六）、研究成果：积极撰写论文、案例，充分展示教科研成果。（15分）（1）每位教师围绕学校每月

5、确定的主题撰写一篇教学随笔或经验文章，字数不限，但必须是自己心得，不得抄袭。每完成一篇计2分，抄袭不计分。（2）每学期须独立完成一篇2000字以上的科研论文（课题组教师的论文须与本课题有关）。完成者计4分，未完成的、抄袭的不得分，字数明显不足，质量较差的扣2分。）如获奖再依照获奖论文另计奖励分.（3）调查报告：教师每成功开展一次有关教育教学工作的调查活动并完成调查报告计3分，如获奖再依照获奖论文另计奖励分。五、奖励计分（单位：分）（1）、积极承担学校组织的示范、研究课和公开课，对外校公开课1节得3分，对本校公开课一节得2分，承担教研组安排

6、的教研任务，每次计1分，（2）教师发表、交流论文计分标准：报刊级别计分国家级10市级8县级5校级2（3）教师论文、基本功、赛说课、课件以及辅导学生等获奖计分标准：级另1」-等奖二等奖三等奖国家级1086市级864县级643校级321（以上标准均兑现为教育行政部门组织的比赛；非教育主管部门组织的按1/2执行；同一内容的课或同一篇文章只记最高分，各种获奖可累计分。）（4）课题研究结题、优秀课题成果奖、优秀教研组及组长获奖计分标准：级别计分标准国家级30市级20县级10校级5