欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33019156
大小:55.15 KB
页数:4页
时间:2019-02-19
《教案漂亮的唐装》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、漂亮的唐装活动目标:1、让孩子们学习了解中国的传统手工艺文化,提高孩子们的动手能力、激发幼儿想象力,创造力。2、体验剪纸活动的乐趣,发现剪纸的简单规律。3、培养交往能力;能与伙伴合作能力,体验合作的乐趣。活动重点:激发幼儿想象力,创造力,培养孩子艺术兴趣。活动难点:体验剪纸活动的乐趣,发现剪纸的简单规律。活动准备:1、各色正方形彩纸、剪刀、步骤示意图、唐装展PPT、背景音乐《花好月圆》、团花样品并标在卡纸上、要装饰的唐装衣服、展板。活动过程:1、带幼儿观看“唐装”服饰展(视频)。一一今天,我们一起去观看一场精
2、彩的服装展,那里有好多好多漂亮的衣服,而且这些服装是我们中国特有的,是我们中国人自己设计的,让我们赶紧去看看吧。2、交流、讨论,了解唐装,喜欢唐装。你们知道我们刚才看到的是什么服装吗?一一你们是从哪里看出来的?——你们喜欢唐装吗?——你喜欢唐装的什么呢?(颜色、图案非常美)师:恩,老师也觉得唐装很漂亮,特别是它鲜艳的颜色和她身上的团花。今天老师也带来了许多漂亮的唐装,可是它的身上还没有团花,如果有了团花,这件唐装就更漂亮了。我们今天就来设计漂亮的团花,让唐装变得更漂亮,好吗?老师:昨天我们在欣赏中国民间剪纸的
3、时候团花它的花纹是对称的,那么怎么样才能剪出对称的花纹呢?师:恩,你们真聪明,以前我们也试过折叠的方法来剪对称的图案!那么今天老师要介绍一种新的折叠方法,请你们先看一看,想一想,你能看懂这些图吗?谁愿意来试一试?(幼儿尝试折,教师辅助)(虚线表示折)3、幼儿尝试剪团花。一一教师:折好后,我们在这个三角形上剪,它能变出团花来吗?。介绍材料:那我们就选一张纸来尝试一下,看看能不能成功,好吗?老师给每组的小朋友都准备了彩纸、剪刀、铅笔、每人一个垃圾筐。请你选择你需要的工具来制作团花。剪的时候要注意把小纸屑剪进框内!
4、一一师:小朋友,你们剪出漂亮的团花了吗?一—请个别幼儿展示作品。你是怎么制作团花的呢?用了哪些工具呢?一一师:恩,你们剪的真棒。老师昨天也剪了团花,你们觉得漂亮吗?一一哪里比较漂亮呢?(花边、图案)一一师:你们想不想剪出漂亮的花边呢?其实找到方法后,你也能剪出漂亮的花边哦!你们想不想学呢?4、师介绍剪花边的方法——我们来仔细观察三角形的边,三角形有三条边,一条是封口的边,还有两条是有嘴巴的开口边。两条开口边中呢,一条长、一条短。我们只要找到短的那条开口边。在上面设计漂亮的花纹,团花的花边就会变得好看了。瞧,(
5、出示展示图)老师设计了三种花边。波浪花边剪出来就是这样的……•,学会了这个方法我们可以设计出更多的花边呢!——师:团花除了花边,中间的图案也是很重要的。另外两条边就是剪中间部分的。你们看老师来剪一下吧!5、师示范剪用故事情境介绍剪的方法:今天,小剪刀要去玩耍了,它爬上了高山,沿着弯弯的小路走着(剪弯弯的线),它又来到了平平的大路上,走呀走呀,“哎呀,小剪刀,小心,前面要没路了。”于是,小剪刀只好回头了,左绕又绕,小剪刀可真调皮,终于走出来了(纸可以转方向)。走了那么远的路,小剪刀的肚子饿了,'‘咔嚓”它咬了一
6、口,咬了个三角形出来,'‘咔嚓”又是一口,咬了个圆形,左一口,右一口,它吃好多好多,肚子才会饱呢。玩得真累啊,该回家休息了……一一(打开)美丽的团花就剪好了。6、幼儿操作,装饰唐装。一一(播放花好月圆喜庆音乐)老师:你们想来试一试吗?想和小剪刀一起去玩耍吗?那么团花完成后,请你装饰在唐装上让她变得更漂亮吧!(1)教师鼓励幼儿大胆创作,注意观察幼儿的折法是否正确,提醒幼儿边角对整齐,可以看示意图折(2)引导幼儿从开口处开始剪,不能把中间剪断(3)多剪弯线条、图形等,剪的过程中不要打开看(4)帮助个别能力差的孩子
7、(5)提醒幼儿注意使用剪刀的安全(老师一旁观察)7、活动讲评——老师:谁来介绍介绍你的作品,问孩子你是怎么剪的?用了什么方法为什么这么漂亮?(从对称、图案。颜色等方面说一说自己的团花作品。)
此文档下载收益归作者所有