基于项目管理的知识团队管理模式研究

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1、基于项目管理的知识团队管理模式研究山东大学硕士学位论文基于项目管理的知识团队管理模式研究姓名：诸葛煜中请学位级别：硕士专业：工商管理指导教师：丁荣贵20060409原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对木文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文屮以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：7逆生一日期：堡：兰：堕关于学位论文使用授权的声明'本人完全了解山东大学有关保留、

2、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复卬件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影卬、缩印或其他复制手段保存论文和汇编木学位论文.（保密论文在解密后应遵守此规定）论文作者签名：芝丛导师签名：0期：芝！：竺：兰山东大学硕士学位论文中文摘要本文所研究的不是具体的项R管理，而是将项R管理作为一种管理模式，探讨其在一个知识团队屮的应用。我们知道，项目管理为现代企业管理模式提供了一种有力的组织形式,改善了企业对各种人力和资源利用的计

3、划、组织、执行和控制方法，对管理实践做出了重要的贡献。同时，随着市场全球化、信息化的发展，全球企业对有限资源的争夺越来越激烈，客观上要求企业对资源进行最大效用的利用，具体来说就是对资源在成木、时间、质量三个方面进行全方位、全过程的控制；同时，以FI标导向的价值观指导企业的经营管理活动。项FI管理方法符合这种要求，因此在传统的项目行业之后，越来越多的企业开始广泛应用项目管理方法来管理企业的经营活动，进行“基于项目的管理(ManagementByProject,髓P)”的理念成为了企业管理发展的主流方向。基于上述思考，本文首先

4、探讨分析了“基于项目的管理(ManagementByByProjectoMBP)”将成为企业管理未来发展的主导。其次，本文研究分析了知识团队的项目管理模式一一基于项目的管理(船P),笔者认为：知识团队具有集中于高新技术产业、创新能力强、业务拓展快、高成长、知识管理能力强、企业文化起到核心作用等主要特点，知识团队的这些特性决定了其管理模式应采取项目式管理，特别是其核心业务是一个又一个的创新性项目、创新能力强、需要多专业技能的人共同完成等特点，其管理模式更适合采用基于项目的管理。第三，本文重点探讨研究了知识团队的基于项R的管理

5、模式的建立问题。笔者认为：知识团队的MBP建立绝不是组织结构调整为矩阵式，也绝不是成立项目管理办公室(PMO)就解决的。知识团队的MBP建立是一项系统工程，需要有规划、有计划的、有步骤的推进。同时，相比较而言新成立的知识团队MBP的建立要容易的些，但传统的职能式转变为MBP要难的多，更是一项系统工程。同时,笔者提出系统式思维和建立心理契约驱动力是知识团队建立并完善基于项目的管理的两个根本基础，本文对此进行了全面论述。此外，本文还分析探讨了基于项目管理的知识团队的组织架构，提出了纵向构建项目管理链条和横向转变职能部门的3山东

6、大学硕士学位论文角色的组织架构设计。的管理的步骤与策略、组织架构选择、激励/薪酬体系、项冃管理体系建设的方面指导意义。关键词：知识团队基于项目的管理模式(MBP)管理模式4山东大学硕士学位论文ABSTRACTandTheonthemodelpaperemphasizesprojectmanagement勰amanagementitsintheu°°steam,notonthedetai1edmaTlagement.knowledgeprojectAsweknow,thefunctionsformodcmprovidespo

7、werfu1projectmanagementmode1:meanwhile,theenterprisesmanagementisthcmaindirectionManagementByProject(MBP)becomingofenterprisesmanagementdevelopment??MBP'Sonmentioned——above,thepaperanalyzedorigirbthatMBPwillbd?-,omcthcoutpeiperpointedFirstly，basedandtheUSeS,anddev

8、elopmentleadingmodelofenterprisesmanagementdevelopment.studiedMBPofthetearn.IconsideredthattheSecondly,thepaperteamwithmoreknowledgeskills,higherknowled