基于gis数字校园地理信息系统设计及实现

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1、基于GIS数字校园地理信息系统设计及实【摘要】数字校园地理信息系统是GIS技术在校园空间的综合应用,是高校进行教学管理、决策和提供生活服务的先进工具。本文从当前数字校园的需求出发,首先介绍了高校校园GIS发展的必要性,然后以山东协和学院遥墙校区为例介绍了数字校园地理信息系统的方案设计,研究了数字校园地理信息系统的构建思路、设计目标以及系统的实现,最后对高校数字校园系统GIS应用进行了展望□【关键词】数字校园;GIS;ArcGISEngine;数据库□[Abstract】Thedigitalcampusdigitalcampusgeographicinformationsystemiscomp

2、rehensiveapplicationofGISincampusspace.It,salsoaninnovativetoolforthescientificteaching,decisionandprovidinglifeserviceinuniversities.It,ssetoutfortherequirementofdigitalcampus,wherethenecessityofdevelopmentisfirstintroduced.It,sintroducedofthedesignofthedigitalcampusgeographicinformationsystemwhic

3、hisbasedonShandongXieheUniversity.It,sstudiedfortheestablishofdigitalcampusgeographicinformationsystem,designgoalsandtherealizationofthesystem.Atlast,thereisanexpectationfortheGISinuniversities・□[Keywords]Digitalcampus;GIS;ArcGISEngine;Database□数字校园已经成为当今建设校园系统的重要部分[1]。数字校地理信息系统是建设数字校园内容的核心内容之一,它主要

4、是利用GIS的地理空间信息服务和数据管理技术服务,将学校的各种地理信息资源进行深度的数据细化与整合,最终为校园进行科学管理、决策和提供生活服务提供数据支撑。山东协和学院位于山东省济南市,国家教育部批准的普通本科高校,也是山东财政支持的本科“特色名校”建设单位。近几年来,学校发展迅速,现在有郭店和遥墙两个校区,为了更高效地进行校园规划以及设施管理,建设数字校园地理信息系统是十分有必要的□本文以当前数字校园建设的现实需求为出发点,总结了当前关于数字校园地理信息系统的建设方法,研究了构建数字校园地理信息系统数据的构建思路、系统的构建目标、系统的建设内容,针对山东协和学院遥墙校区设计了其数字校园地理

5、信息系统,为建设符合当前的数字校园发展的校园基础地理信息系统提供了一种新的借鉴模式□1系统总体设计思路□数字校园地理信息系统应具备基本的GIS功能。为了能高效、快捷地开发出山东协和学院数字校园地理信息系统,系统采用ArcGISEngine组件技术,在MicrosoftVisualStudio2010.NET开发平台下采用C#编程语言对ArcGISlO.2平台的基本控件AO(ArcObjects)基础函数进行集成和二次开发,最终实现一个能够独立运行的应用程序□2系统建设□2.1系统功能□根据系统需求,基于ArcGISEngine开发的数字校❷⑪地理信息系统的基本功能主要包含以下方面:□1)图形

6、浏览操作功能。实现图层控制显示,地图全图、放大、缩小、漫游、拉框选择、地图视图与布局视图的交互操作显示[2]□2)空间信息查询功能。可在图上查询校园现有道路、建筑物等空间位置信息和属性信息。也可根据目标要素的非几何属性字段通过SQL语句进行限定查询并在图上高亮显示,或者是通过拉框选择图元进行批量浏览查询,实现长度距离和区域面积的动态量算显示[3]□3)文件管理功能。包括地图文档打开、数据添加、地图文档导出、JPEG图像文件导出、页面设置及各个专题图打印输出等功能□4)系统管理功能。包括用户管理和数据库备份两个功能。其中,用户管理功能主要是增加、删除用户以及修改用户密码等□5)专题图及文档查看

7、功能。实现了对基础地理信息图、基础设施专题图、建筑物专题图等及相应文档的查看□2.2数据来源该数字校园地理信息系统主要以实地考察和网络获取的地图数据作为数据源。在GoogleEarth中利用BIGEMAP谷歌地图下载器,下载山东协和学院遥墙校区卫星地图。以此为基础,进行实地考察,得到各个教学楼、宿舍楼、道路等的相关属性信息。其余描述性信息主要依据学校内部资源进行综合整理□2.3系统建设原则□为确保系统的建设成

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