基础组合练14

基础组合练14

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1、基础组合练14一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①运河两边,曾经经历风雨的杨柳依然飘拂,而丢弃在如今荒废的码头边的碎瓦片,只要你留心,总会有一些新的发现。②清晨的耗牛屯就给人不一样的感受,来给朱爷拜寿的人,全屯子里的人似乎都沉浸在这样一个盛典的欢乐之中。③圆明园里的宝物,可是经历了英法联军的洗劫,再加上后世军阀混战,战乱频仍,现在都荡然无存了。A.应接不暇俯拾即是数不胜数B.俯拾即是应接不暇数不胜数C.数不胜数俯拾即是应接不暇D.应接不暇数不胜数俯拾即是2.下列各句中,没有语病的一句是()A•该市环保局围绕群众关

2、注的环境质量为主题,标本兼治,敢于动真碰硬,対突出问题出重拳,确保大气污染防治、水环境保护等各项治理任务落实到位。B.近日,南昌高新区的许多地方多了一款黑绿相I'可的共享电单车,这种两轮电动自行车,也是下载专门手机APP并扫码付钱的方式运作的。C.如果水稻亲木“去镉”成功,那袁隆平院士对人类粮食的贡献将是空前的,他不仅解决了人类“吃得饱”的问题,还解决了“吃得安全”这一大难题。D.波提切利凭借丰富的想象力使作品达到诗般的美化,这次展览活动让观众观赏和品味其绘画作品的非凡魅力,获得美的享受。3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

3、)情感是生生不息的,意象也是生生不息的。换一种情感就是换一种意象,换一种意象就是换一种境界。即景可以生情,因情也可以生景。所以诗是作不尽的。有人说,,,o,oo生命像柏格森所说的,时时在变化中即时时在创造中。说诗已经作穷了,就不啻说生命已到了末日。①也不知生命为何物②诗是没有未来的了③诗是生命的表现④风花雪月等都已经被前人说滥了⑤这般人不但不知诗为何物①所有的诗都被前人作尽了A.④⑥②⑤①③B.③②④⑤⑥①C.③④⑥⑤①②D.④⑤①③②⑥3.下面是某画室“快乐童年”书画大赛工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连

4、贯,不超过85个字。答:o二、古代文化知识4.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是()A.弃市,死刑的一种,自商周时即已有之。因官府在闹市当众杀人可以威慑百姓,所以常被统治者用來惩治那些罪大恶极者,以儆效尤。B.三司,宋代实行的是二府三司制度,其三司为盐铁、户部、度支,作用是掌管统筹国家财政。C.阙,是指古代的一种建筑形式,因帝王所居住宫殿的宫门外常有双阙,所以有吋也可代指朝廷。D.薨,是对古代诸侯或有爵位的大官死去的称谓,也可以用于皇帝和高等级妃嫔,或者封王的贵族。三、名篇名句默写5.补写出下列句子中的空缺部分。⑴龚自珍《己亥杂诗》屮的两句诗

5、“,”,借助比喻,表达了诗人虽然辞官,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。(2)《逍遥游》中描绘鲍鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空,但依然有所待的句子是“,,”o答案精析1.B[应接不暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。俯拾即是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。数不胜数:数也数不过来,形容很多。]1.C[A项句式杂糅,可删去“为主题”或将“围绕”改为“以”°B项成分残缺,可在“下载专门手机APP”前加“通过”。D项搭配不当,“观赏”与“魅力”

6、不搭配,可删去“观赏和”。]2.A[④⑥都是对诗的悲观论断,语意上⑥比④深,②在④⑥的基础上更进一层,按照语意的由浅入深,正确的排序应是④⑥②。从意思上看,这三句是某些人的观点,与横线前的语句联系紧密,应放在前三空。⑤中的“不但”和①中的“也”构成表递进的复句,是对前面一些人错误言论的批驳。③是作者提出的见解,和横线后的语句联系紧密。故正确的排序应是⑤①③。选A。]3.“快乐童年”书画大赛拟于5月31日举行,赛前需要精心组织和广泛宣传。组织工作包括选定场地,选拔50名参赛者,最后评出4个奖项;宣传工作包括出海报以及通过微信群、电视台报道。4.D[

7、皇帝之死不能称为薨。]5.(1)落红不是无情物化作春泥更护花(2)水击三千里按扶摇而上者九万里去以六月息者也

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