毕业论文《“np1中的np1”的多角度考察》

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1、郑州大学毕业设计(论文)题目“NP1中的NP仁的多角度考察指导教师:职称:副教授学生姓名:学号:20083610302专业:汉语言文学专业院(系):文学院完成时间:2012年5月20日2012年5月20日摘要1关键词1ABSTRCT1KEYWORD10引言21"NP1中的NPT的语义限制2性质义能够从名词自身的语义成分中提炼出来37.7.1性质义通过合成名词的语素凸显37.1.2性质义在名词的义项中得到体现51.2性质义是从主观认知和社会文化层面赋予的62"NP1中的NPT格式的语法分析72.1UNP1中的NPT的格式义72.1.1(

2、(NP1中的NP1”常与判断动词和表肯定的副词连用•・•・72.1.26iNP1中的NP1”格式只能用于表肯定意味的句式中....82.2"NP1中的NPT的句法功能92.2.1作宾语92.2.2作主语92.2.3作谓语9103UNP1中的NPT的语用价值及与变形形式的比较3.1主观色彩浓厚103.2口语化的语体风格113.3陌生化的表达效果114结语12参考文献13致谢14摘要:“NP1中的NP1”有入句限制,NP须含有性质或特征描述的语义成分,且该语义成分辨识度高、认可性强。这一格式中前后NP在吋空和范围上的包含关系弱化,名词性成

3、分的重复出现表达了NP所具有的某一典型性质在程度和量上的加深。通过分析,其语法功能和语用价值也印证了“NP1中的NP1”是一个强调色彩很浓的口语格式。关键词:"NP1中的NP1”;语义限制;语法分析;语用价值AMulti-perspectiveStudyOfUNP1zhongdeNP1Abstract:“NP1zhongdeNP1”hassemanticlimit,theNPthatcanbeusedinthisformatshouldhavesemanticcomponentofqualityorcharacterwithhighi

4、dentificeitionandstrongrecognition.Inthisformat,thecontainrelationshipbetweenfore-and-aftNPweakensinthescopeoftimeandspace,therepeatnounphraseexpressthedeepeningofits,typicalnatureinextentandamount.Throughanalyzing,thegrammaticalfunctionandpragmaticvalueof"NP1zhongdeNP1

5、”alsoconfirmthatit,sanoralformatwithstrongemphaticmood.Keyword:"NP1zhongdeNP1”;semanticlimit;grammaticalanalyzing;pragmaticvalue0引言现代汉语中,“名+中的+名”这一格式通常以“NP1中的NP2”为主,然而在一些新闻语体和文艺语体中,“菜鸟中的菜鸟”、“热点中的热点”、“基础中的基础”、“男人中的男人”这样的特殊组合大量出现,运用广泛,但目前专门对“NP1屮的NP1”这一格式进行深入考察的文章却不多。王洁(2

6、007)从语义和语用的角度研究“N中的N”,认为进入该格式的名词必须具有性质义,指出此格式在语用上实现了两次有递推关系的双项比较。龚社莲(2011)认为除了名词,形容词、动词、副词也可以进入此格式,并从复叠格式出发对“X中的X”进行了语表形式、语里意义、句法功能和语用价值等多方面的描述,指出该格式在运用时有递推比较义和递推强调义两种语用功能。通过对语料的搜集、整理和研究,我们认为某些动词和副词的确能够进入“X中的X”,但是用法并不那么显豁。①在此,我们只研究“NP1中的NP1”这一格式,因为该格式在语义、语法和语用上述有很多可以挖掘的

7、地方。我们认为,该格式中前后NP在时空和范围上的包含关系弱化,名词性成分的重复出现表达了NP所具有的某一典型性质在程度和量上的加深。②本文试从语义、语法和语用三个层面,探讨什么样的NP能够进入“NP1中的NP1”这-•格式及该格式的语法特征和语用功能。1"NP1中的NP1”格式的语义限制显然,不是所有的NP都能进入这一格式。我们不能说“桌子中的桌子”、“学生中的学生”,却可以说“好桌子中的好桌子”、“优等生中的优等生”。吕叔湘在《现代汉语八百词》中认为“名+中”组合里,方位词“中”指处所、时间、范①木文仅对进入“X中的X”这一结构的体

8、词性成分进行了研究,而在搜集语料的过程中,我们发现一些动词、形容词等谓词性成分,共至是別词这样的加词性成分也的确可以进入这一结构,虽然用法并不显豁,但仍有研究价值。②某些在特殊语境下才出现的“NP1中的NP1”组合,如'

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