武汉城市轨道交通(地铁)公共空间展示设计分析-(5948)

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1、2,andproposeseffectivedesignproposalsforexistingproblems.Atlast,advocatestomaintainthecorrectconceptandsustainabledevelopmentprinciples,andplaysaguidingroleforWuhanontheexhibitionspacedesignofmetrosinthefuture.Highlightsurbanculturetemperamentmoreeffective,andenrichespeople'sspirituallifeandaesthet

2、icneedsthroughmetrosexhibitionspace.Keywords:thesubway,displaydesign,publicspace,theregionalcultureIII万方数据目录摘要.....................................................................................................................IABSTRACT...............................................................

3、...................................................II第一章绪论..................................................................................................................11.1课题研究背景.................................................................................................11.2课题研究的目的和意义......

4、...........................................................................21.3课题研究方法.................................................................................................3第二章地铁空间展示设计研究内容综述..................................................................42.1地铁空间展示设计概述...................

5、...............................................................42.1.1展示设计含义.......................................................................................42.1.2空间展示设计含义...............................................................................42.1.3地铁空间展示设计..............................

6、.................................................52.2地铁空间展示设计原则..................................................................................52.2.1整体性原则...........................................................................................52.2.2功能性原则.........................................

7、..................................................62.2.3以人为本原则.......................................................................................72.2.4艺术性原则..............................................

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