高校预算内部控制系统研究

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1、分类号密级UDC编号硕士学位论文高校预算内部控制系统研究研究生姓名：李健指导教师姓名、职称：邹树梁教授学科、专业名称：工商管理—企业管理研究方向：预算管理2012年5月-万方数据南华大学学位论文原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南华大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者

2、签名：年月日南华大学学位论文版权使用授权书本学位论文是本人在南华大学攻读（博/硕）士学位期间在导师指导下完成的学位论文。本论文的研究成果归南华大学所有，本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人同意南华大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用复印、缩印或其它手段保留学位论文；学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。同意学校将论文加入《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》，并按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。同

3、意授权中国科学信息技术研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。对于涉密的学位论文，解密后适用该授权。作者签名：导师签名：年月日年月日-万方数据目录中文摘要……………………………………………..………1英文摘要……………………………………………..………3第1章绪论……………………………………………..…61.1选题背景和理论基础…………………………………………..…61.2文献综述………………………………………………………….71.3本文结构和内容…………………………………………….….…9第

4、2章高校预算与高校内部控制概述………………….….…112.1高校预算内涵与特征…………………………………….….…112.2内部控制简述…………………………………….………….…132.2.1内部控制理论演变………………………………….….….132.2.2内部控制的内涵…………………………………..….….…142.3高校内部控制概述…………………………………….……..…152.3.1高校内部控制的内涵………………………………….….…152.3.2高校内部控制的特点………………………………….….…152.4高校预算与高校内部控制

5、的关系…………………………….…16第3章高校预算内部控制系统存在的问题、原因与对策.…………183.1高校预算内部控制系统存在的问题………………………….…183.2高校预算内部控制系统存在问题的原因分析………….….…213.3完善高校预算内部控制系统的对策………………………..…21第4章高校预算内部控制系统的构建………………………………264.1高校预算内部控制系统的目标……………………………….…26-I万方数据4.2高校内部控制系统的特征……………………………….….…264.3高校预算内部控制系统的构成………………………….

6、….…274.3.1高校预算内部控制系统的组织机构………………….….…274.3.2高校预算编制控制系统—前馈控制系统…………………284.3.2.1预算编制方法…………………………………….….…284.3.2.2高校预算编制的内容及测算……………….…...……304.3.3高校预算执行控制系统—同期控制系统…………………314.3.4高校预算绩效评价控制系统—反馈控制系统…………...334.3.4.1高校预算绩效评价的内涵与原则………….……….…334.3.4.2高校预算评价指标体系…………………….……….…344.3.4.

7、3高校预算绩效评价的激励与约束………….……….…36第5章总结与展望……………………………………………….….…38参考文献……………………………………………………………….39攻读硕士学位期间发表论文…………………………………………..42致谢………………………………………………………….…….……43-II万方数据【内容摘要】预算是一种管理系统。高校预算是指高校依据教育事业发展目标和任务进行资源配置数字化的规划，执行和评价的内部控制系统。高校内部控制是指为了教育事业可持续发展所采取的以保障会计信息质量，提高办学效益和合法办学为目的的

8、风险预测、识别、评估和防范。高校预算内部控系统是指高校通过科学的预算规划、严格的预算执行和客观的预算评价，真实反映自己经济活动，预测和防范办学风险的一系列相互协调统一的整体。高校预算内部控制系