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时间:2019-02-19
《小学2017-2018学年第一学期音乐组教研汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学2017-2018学年第一学期音乐组教研汇报材料时间过得真快,转眼又是期末了。本学期,我们音乐科组两位老师在区教研员和学校领导的指导引领下,能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这一学期我科的教学工作总结如下:一、教研方面音乐科老师能够按期初制定的教研计划积极参加并完成校内外各种教研活动,加强业务理论学习,深入领会课程的基本观念。1、校外,积极参加区的各种课例观摩学习;通过这些观摩、培训,提高了本科组老师的专业知识,加强了自身的专业素养。2、校内,积极开展教研活动,围绕本学年度制定的研究主题“基于民歌“三唱”中“唱韵”的课堂实践研究,开展相互的听课、评课、反思等,让老师们教学
2、相长,让民歌教学在校园里作进一步推动传承。这样对进一步提高本科组老师的教学水平,以及对于新课标的理解和内涵有了更深的的认识和理解。3、本科组老师在教学活动中,力求通过研究,树立新的教育观念,从学生的实际出发,确立学生的实践主体地位,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创新的意识、勤于创新的思维和善于创新的能力。二、课堂教学方面在课堂教学中,我们科组老师坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感
3、受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。通过不断实践与尝试,在课堂教学方面,在形式上音乐课有了不断的丰富。三、积极开展学生课外兴趣活动为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的艺术风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,本学期照常开设有“合唱”和“舞蹈”社团,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创造精神,发展学生的艺术特长,为学校出征的各项文娱比赛打下坚实基础,社团期末展示精彩纷呈。音乐组还积极配合各班中队主题活动,加班加点排练文娱节目成为班队主题活动中亮点出彩处。四、完成实绩9月份积极
4、备战区中小学生声乐比赛,我校在短时期内集训的小合唱《童声里的中国》获区二等奖排名靠前的成绩,成绩还算可喜,争取再接再厉更上新高!从上半年3月至11月举行的“走进澳门”文化艺术节演唱选拔活动中,我校的吴天乐同学演奏的钢琴独奏《唱支山歌给党听》,一路过关斩将,从海选到复赛到挺近决赛,从两千多个节目中层层筛选夺得最后55个席位,进入决赛,获决赛三等奖,这实在太不易了,值得称道贺喜!唐小瑜老师作为指导老师,因此也荣获优秀指导奖项。本学期,音乐组两位老师积极撰写民歌教学论文,秦娟和唐小瑜分别获区教育学会论文评比一等奖,二等奖。成绩只代表过去,我们会再接再厉,在比赛上争取更大的进步。同时,本组老师
5、还应在教研方面继续努力,还应认真学习《音乐课程标准》,努力提高自己的音乐教学理念,开展以培养学生的审美能力,创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价,继续进行课型和模式的研究,争取更好的成绩。
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