[教育文化]幼儿师范学校领导班子党风廉政建设工作总结

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1、幼儿师范学校领导班子党风廉政建设工作总结 **幼儿师范学校XX年党风廉政建设工作以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，在市委和市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调”的班子建设目标，大力加强党风廉政建设，加大源头治理工作力度，关口前移，规范管理，立足防范，切实加强教育，加强监督，认真落实党风廉政责任制，为学校的改革发展和教育教学质量的提高创造了良好的环境。一、加强党风廉政教育，构筑牢固的思想道德防线。党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗

2、争的一项基础工作。学校党委认为，思想政治建设和党风廉政建设是领导班子建设的核心和灵魂。县级领导班子处在承上启下的重要地位，领导班子战斗力的强弱，直接影响学校的教育改革和发展，影响党的教育方针在学校的贯彻执行。要建设坚强有力的学校领导班子，必须把思想政治建设和党风廉政建设摆在首位。(一)深入开展学习实践科学发展观活动。 **幼儿师范学校XX年党风廉政建设工作以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，在市委和市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调”的班子建

3、设目标，大力加强党风廉政建设，加大源头治理工作力度，关口前移，规范管理，立足防范，切实加强教育，加强监督，认真落实党风廉政责任制，为学校的改革发展和教育教学质量的提高创造了良好的环境。一、加强党风廉政教育，构筑牢固的思想道德防线。党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。学校党委认为，思想政治建设和党风廉政建设是领导班子建设的核心和灵魂。县级领导班子处在承上启下的重要地位，领导班子战斗力的强弱，直接影响学校的教育改革和发展，影响党的教育方针在学校的贯彻执行。要建设坚强有力的学校领

4、导班子，必须把思想政治建设和党风廉政建设摆在首位。(一)深入开展学习实践科学发展观活动。学校党委按照市委和市教育局党委的统一安排，在领导班子中开展了深入学习实践科学发展观活动。在活动中，我校领导班子根据市委活动办的工作要求，紧紧围绕加强领导班子建设的目标要求，以贯彻省教育厅《规范中小学收费十条禁令》、《义务教育阶段办学行为十不准》为重点，采取专题辅导、看录像等形式，认真学习中央、省、市关于科学发展观的有关文件和领导讲话精神以及党风廉政建设的有关规定，有重点地学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定

5、》、《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例及相关条规选编》、《中共共产党纪律处分条例及相关条规选编》、中共**省委《关于加强领导班子思想政治建设的意见》、《**幼师领导集体重大问题议事规则》等法规文件。在学习讨论活动中我们认真分析讨论了我校领导班子和干部队伍思想政治建设中存在的问题，积极开展批评和自我批评，互相认真查摆问题，交流思想，改进工作。学校党委为每个党员领导干部订阅了《党员领导干部廉洁从政手册》，在班子成员中进

6、一步强化了责任意识、全局意识、服务意识，廉洁意识，大力弘扬真抓实干精神、艰苦奋斗精神、无私奉献精神、开拓创新精神。把是否落实科学发展观的要求作为检验领导班子成员党性、思想政治素质的重要尺度。在学习讨论的基础上，学校多次召开党委会、全体党员干部会大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，查摆领导干部思想作风建设特别是党风廉政建设方面存在的不足和问题，做到认识到位，领导到位，责任到位，工作到位，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐败的决策和部署上来，不断加强反腐败斗争形势的宣传，特别是

7、重点宣传十七大以来党风廉政建设取得的成效，进一步增强全体党员干部的信心。二是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党委结合实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员领导干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正的做人，扎扎实实的做事；学习党纪法规，遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律。以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。三是加强警示教育，巩固思想防线，这是立足防范，加大源头治理力度的有效措施之一，学校党委经常性地组织党员、干部认

8、真学习党纪条规，观看警示教育影视片，每学期都进行一次党风廉政大检查，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。通过一年来的工作实践，领导班子成员时时处处以身作则，率先垂范，都努力以正直廉洁的品格影响人，以民主严谨的作风感染人，以团结进取的精神激励人，以扎实娴熟的业务带动人，赢得了学校全体教职工的充分信任，增强了整个学校领导班子的影响力、感召力和战斗力。在广大党员干部中逐步形成了“四种风气”，即“学习之风、团结之风、正派之风和密切联系群