[教育文化]学校贫困生补助工作总结(多篇范文)

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1、学校贫困生补助工作总结接到县里财政局、教育局有关XX年秋季高中贫困生补助资金的通知,我校各部门立即组织认真学习文件,并积极配合做好文件的有关事项,11月22号下午,我校在综合楼五楼召开全体教师例会,会上,我校曾照桂校长、总务处钟小聪主任都对该文件的重要精神做了详细的阐述和工作任务的分配,曾照桂校长提出:要积极、及时、认真落实好此项工作。总务处钟主任也强调:各班主任一定要认真核查,仔细填写好表格,对确实困难的学生,各班主任一定要做好帮扶工作。会后,各班主任按照学校的指示,都较好的完成了任务,对贫困生的评定,严格按照了市财政局、市教育局转发的《江西省普通高中贫困家庭学生政府资

2、助金管理办法(试行)》规定的程序进行评审核定。学校教务处也遵照文件规定,采集好了贫困生学生信息和相片,并制作好了贫困生档案,对每一为贫困生的信息、档案都做了仔细认真的核审.25号下午,在教务处领导的组织下,对贫困生的信息、档案做了一一整理,做到:将资金发放到最需要帮助的人手中,学校领导在班主任会上也明确指出:对于家庭确实有困难的学生,我们作为教育工作者,不仅要对其在经济上给予帮助,还要在精神上给予安慰,让这一批学生能在一个较为稳定的环境中成长,老师和同学之间应该相互谅解,积极做好这类学生在生活上,精神上的帮扶工作。在政府的大力支持和学校各个部门的积极配合下,此项工作在我校

3、已顺利的完成,此后,我们将继续做好贫困生的调查和帮扶工作。第二篇:大学贫困生补助工作总结三年来我系贫困生补助工作总结近年来,各级政府高度重视扶贫助学工作,对家庭经济贫困的学生实行“两免一补”的政策,以确保贫困家庭子女都能顺利完成学业;对考上大学的贫困家庭子女给予一定的生活补助,解决其入学费用问题,以确保他们不因贫困失学。这是落实以人为本的科学发展观、构建和谐社会的重大举措,是落实立党为公、执政为民宗旨的具体体现,也是进一步加快教育发展、推进公平教育、办人民满意学校的重要措施。为进一步做好扶贫助学工作,确保每一个考上大学的学生不因贫困失学,我系也积极做好此项工作,惠及广大农

4、村贫困学生。近三年来,我系关于贫困生补助的工作如下:1、一如既往,开展日常工作,做好困难生各项工作。在心理上,要让贫困生放下心理包袱,减轻心理负担,以积极、健康的心态去迎接大学的学习和生活。对于家庭困难的同学,我系希望他们能够树立健康、向上的信心,不被眼前一时的困难吓倒,在学习上,刻苦努力、工作上认真负责、生活上不卑不亢,思想上积极向上,要有“穷且益坚,不坠青云之志”的豪迈与气魄。同时在平时生活中,通过与贫困生的直接沟通与交流,关注他们的身心健康,对于他们出现的困难,及时向学院反映,并尽我们所能,及时给予帮助,为其排忧解难。2、继续对困难生进行摸底、复查。由于学校重新制定

5、了贫困生的标准,因为有许多同学确实有很多困难,可是比例却有限,在学院党委、系团委老师的一再努力下,争取了更多的名额,在一定程度上解决了压力。但是还有一部分学生未能评上,我们也非常难过,希望以后能够被评选上,我系学生近千人,其中归档的贫困生占不少的比例。有的获批准助学贷款或缓交学费,有的争取到了勤工俭学岗位,另外品学兼优的贫困生更是获得了各项助学金或国家助学贷3、做好困难补助。主要困难补助类型有政府助学金、减免学费、联通助学金、特困生补助、勤工岗位津贴。4、继续开展“国家助学贷款工作”。我系尽最大的力量力给予贫困生帮助。学费对大部分家庭来说是一个不小的负担,尤其是农村贫困的

6、地区,而国家助学贷款给同学带来了福音,学校开展了为部分贫困生进行减免部分学费的活动。同时还积极协助学院做好减免学费工作,对需要减免学费的同学,要求他们准备好相关材料,到期上交学校相关部门。5、努力提供勤工助学岗位,为贫困生创造勤工俭学机会。我系进行勤工俭学的招聘工作,在团委领导下,学生会生活部的组织下,为我系贫困生提供了接近100个勤工岗位,公开向全系贫困生招聘。在公开、公平、公正的原则下,经过负责人面试和考核下,同时结合应聘人员的实际情况,初步拟订了人选,然后报请团委老师进行审查与决定,最后报请学校批准予以通过。虽然岗位有限,但是在一定程度上满足了部分同学的需要,解决了

7、他们的生活问题。主要成绩:(一)政策宣传,得到落实我系贫困生资助工作政策性强、涉及面广、操作严格。为了做好这一“德政工程”、“惠生工程”,我系建立了固定的宣传阵地,有效地保证了救助贫困生宣传工作,营造了全系积极参与、齐抓共管的工作氛围。(二)救助经费,全部兑现其中,05-xx年,我系受到各种资助中,政府奖学金为108000元,减免金额为129200元,联通助学金为3600元,特困生补助金额为9900,勤工岗位津贴为15845元。(三)中心工作,走上规范我系首先从规范制度入手,强化内部管理,狠抓工作落实,中心建设有目共睹,各项工

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