元旦活动方案2017年公司元旦活动策划方案

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1、元旦活动方案2017年公司元旦活动策划方案2017年公司元旦活动策划方案【一】一活动目标：1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。二活动时间：2017年12月31日晚18点18分三活动地点：泰山饭店影视厅四活动主题：欢欢喜喜过大年五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇；一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面；一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台；一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典一一“欢欢喜喜过大年”。六节目顺序：1晚18:1

2、8——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时间）318:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟418:50——18:57《相声》7分钟518:57——19:07《宝贝课堂》10分钟619:07——19:13歌伴舞：《好运来》15分钟719:13——19：20家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园2017学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，819:20——19:30小品:《选演员》10分钟919:30——19:33《妞妞看戏》3分钟1019:33——19:40《真心英雄》5分钟1119:40——19:47《highbaby》7分钟1219

3、:47——19:51《亲子操》4分钟1319:51——19:57《园舞》6分钟1419:57——20:00谢幕合影留念3分钟15家长有秩序的接小朋友（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动）一、活动目的为广大学生提供一个展示自我，相互交流的平台，活跃校园文化生活，营造健康向上的校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。二、活动主题“缘来一家人”三、活动时间2017年12月号（星期），共分钟四、活动地点508五、活动流程第一部分1、校领导讲话2、主题电子相册3、班主任讲话第二部分1、倒计时2、开场节目（李三泽）3、主持开场0第三部分1、节目中

4、2、压轴节目3、文艺晚会主创人员合影留念六、活动工作安排1、活动前期（1）活动前一个月联系摄影摄像（2）活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品（潘筱雯）(3)活动前2周向班主任通报活动安排计划(4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续(5)活动前1天召开班干部会议，部署工作(6)活动前一天将所需用品搬入会场内2、活动过程(1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)(2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)(3)设备操作，按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)⑷安排节目出场(艾立朕为负责人)(5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)3、活动后期(1)有秩序的疏散人群(

5、2)听取老师意见(3)把教室恢复到可使用状态(4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客七、审批物资1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。八、资金预算1、音响设备：预计300元2、背景：预计100元3、会场布置：预计120元共计预算总费用：元。九、主办单位1、丹东市缘爱工作室2、丹东市第四中学XX级8班班委会十、协办单位1.丹东市青年摄影家协会2.丹东市花好月圆婚庆公司3.丹东市阿杰工作室十一、赞助单位2017年公司元旦活动策划方案【二】一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK,让员工在比赛中增

6、进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调；3、活动时间：XX年XX月XX0XX时4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ,后勤等。活动内容：一、节目类型：1.卡拉0K大PK:以团队形式参与卡拉0K比赛（或知识竞赛大PK）o2•群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。二、评委：副总以上及客户组为评委；三、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这

7、几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。三、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。四、活动结束，安排晚宴。五、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展不并发送客户组留念。活动所需物料：一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;二、舞台背景