全旗家长学校教育经验交流材料11

《全旗家长学校教育经验交流材料11》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全旗家长学校教育经验交流材料办好家长学校，实现家校共赢我校自建校来，就成立了家长学校，学校教育的成功离不开学校、家长、社会的共同努力。特别是作为“孩子终身教师”的家长对学生的影响是至关重要的。近些年来，在上级各部门的重视关怀下，我们在家长学校工作中坚持以推进素质教育为主线，以提高家长素质为重点，努力创新家教形式，不断拓展家教内容。管理日趋规范，教育方法不断科学，教育形式灵活多样，教学效果明显提高。学校现有26个班，吸收家长学员1000余名。因此，如何让学校的教育有效地向家庭延伸与扩展，保持家庭教育与学校教育的一致性，是成立家长学校的意义和目的所在。在几年的探索中我们取得了可喜

2、的成绩，同时也积累了一定的经验。一、宗旨明确，领导重视，组织健全。我校家长学校在学校校长室、关工委领导小组的领导下，提高创办家长学校的认识，端正创办家长学校的态度，旨在沟通学校、社会、家庭的联系，提高家长素质和家庭教育质量。建立健全家长学校的管理机构和各种规章制度，把家长学校工作纳入到学校整体工作计划。家长学校的成立镇党委、政府高度重视，镇领导担任家长学校管理委员会主要负责人，村党支部书记、村长为家长学校管理委员会成员，参与家长学校管理。我校各个年级均成立了家长委员会，他们代表了各种不同类别的家庭。（如干部、教师、农民、单亲、留守、独生、贫困等家庭）既对学校的各项工作能起监督

3、的作用，又能参与学校工作的决策，家长委员会可以反映学生的校外情况，可以提合理化建议，可以监督乱收费，他们主要对话的对象是班主任、年级组长和家长学校的工作委员会。培训委员会也经常地直接地与家长委员会沟通，请他们收集家长们的意见，同时也表达工作委员会的意图，工作委员会由学校校长、派出所所长、教导主任、政教主任后勤主任以及年级组长组成。这样家长委员会与工作委员会就形成双向往来、意见互相交换、意图互相协商、达成共识，形成决策。二、开好“两个会议”，做实“三个讲座”。1、每年召开一次学生家长全员培训大会。镇党委、政府主要领导到会讲话指导、宣布镇党委成立碧流台镇家长学校的决定，提高了全社

4、会的认识。聘请旗关工委的教师进行专题讲座，使家长们掌握更多的家教理念和方法。我校大部分家长来自农村，他们望子成龙心切，但教育孩子的方法欠缺。也有一部分家长常年在外打工，由爷爷奶奶照看孩子，很少有时间和孩子交流，偶尔有时间回家看看孩子不是挑三拣四就是吹胡子瞪眼，和孩子的心理距离越来越大，不利于孩子的健康成长。针对这些情况，我们有意识地邀请了一些教育专家来校和家长交流，阐述如何用科学方法教育孩子，2012年春季家长培训大会上，请到的旗关工委杨荣老师，以自身的成功家教经历、经验，现身说法，家长里短，摆事实讲道理，真是让家长们感同身受、乐于接受、影响深刻。旗教育局有关领导到会指导，使

5、家长们深刻认识到改变家教观念的紧迫性，从而更加重视家庭教育，学习先进理念。2、每学期均召开班级家长会。入班听班主任、任课教师讲座。家长之间,教师与家长之间进行交流探讨教育孩子的策略与方法。家长们入班后首先要进行签到，然后听班主任老师进行讲座。班主任老师按照自己事先精心准备的材料内容，首先介绍班级的任课教师、班级的基本情况，然后通过与家长朋友们拉起了家常的方式进行讲座，热情的招待、心与心的沟通，就此拉近了家长和学校的距离。座谈阶段，家长代表做好家教方法的发言,为家长们提供同龄孩了的心理、身体、学习和生活方面的好做法。交流时家长们你一句，我一语热情的与教师们交流，畅谈教育和管理孩

6、子的方法。家长们通过与班主任、任课教师和同学家长的交流与探讨，能够学到更多的科学家教的小方法、小窍门，这样家长不但了解了孩子的在班学习生活情况、学习了理论知识，更加知道如何在具体环境下如何教育孩子。3、校长进行专题讲座，培训家长。校长讲座具有极大的影响力，内容实际具体，既有学校基本情况的简介；办学理念的阐述；孩子们在校的学习、生活情况的介绍，同时又要有以教育案例为载体的家教策略的讲解，符合家长的需求。?O因此，校长的讲座要讲学校要讲的、讲专家要讲的、讲孩子们要讲的，家长也就口然学到自己要学的了，从而改变自己应该改变的。每次专题讲座都会改变一大批家长对学校教育、家庭教育的理解和

7、认识，甚至改变了孩子的成长轨迹，使他们在家校携手下，开创美好未来。一个讲座，一次蜕变，事半功倍。4、邀请派出所干警进行警示教育。法制副校长从《未成年人保护法》、《教育法》、《交通法》等法律法规入手，普及家长的法律常识，保障了孩子们受教育的权利，提高了家长的法律意识。从法治案例入手，警示家庭教育的违法行为；违章乘坐学生运载车辆的违法行为；破坏学校正常教学秩序的违法行为，以及侵害学生的其他违法行为。三、进行全员家访，使家校沟通不断档。每学期均进行全员家访，到村书记、村长家征求意见，到学生家听取合理化建议，记